1,儿童世界之最大全

《新编儿童简笔画大全》可作为幼儿园、小学美术教材及家长辅导孩子学画的启蒙用书,也可作为幼儿园教师和小学美术教师的教学参考书。画画是孩子喜欢的活动之一。孩子用画笔不知疲倦地画其所知、画其所见、画其所思、画其所爱,以超越虎护港咎蕃侥歌鞋攻猫语言的方式来感受世界,表达真情实感。《新编儿童简笔画大全(最新版)》是专门为少年儿童学习绘画而精心编绘的。书中包括孩子常见的、熟悉的、喜爱的动物、植物、人物、风景、兵器、交通工具、日常用品以及服饰等形象2000余个。这些形象线条简练概括,画法简单易学,孩子通过临摹,不但能够获得动手动脑的快乐,还能培养观察力、记忆力、想象力,促进大脑右半球功能的发展 。

儿童世界之最大全

2,怎么教儿童学画画怎样入门

需要有耐心,够心细。教儿童学画画入门就是:教会构图方法。    构图方法:  (1)中心式主体构图法 这是形象期孩子最善于运用的一种构图方法。如画“一头怪兽”,孩子把自己想象成威猛的怪兽,把它的形象画得很大,把想象中与怪兽有关的情节画在四周。这种构图方法符合孩子以自我为中心和儿童画的夸张的特点。  (2)满天星式分散构图法 孩子在表现“过年”这类纷繁热闹的主题时,常会把各种不同的人和物分散地按“满天星”式进行构图,使画面看起来十分丰富。但这种构 图法要求表现的事物要有变化,吸引人去品味,否则,“满天星”就会变成“一盘散沙”。  (3)排队式并列构图法 孩子习惯将心中所想一一列出来,或自上而下,或由左及右。我们可以利用这一特点,安排孩子用长条纸画“拉手小人”“它们是怎样飞上天的”等内容。这不仅可以培养孩子学会根据不同纸张形状灵活构图,更使孩子体会到了这种构图的有趣之处。  (4)线路式构图法 随着孩子年龄、技能的增长,开始喜欢“迷宫”和各种棋类游戏,可以利用其空间方位感的发展,设计一些“马路上的汽车”等内容,培养孩子学习路线式构图。这种构图看似复杂,孩子却可遵循一定的路线规律安排画面,并逐渐地学会有计划地构图。
教学方式要有新意,可以边娱乐边教画。 比如,你可以画一下动漫(但是不要用课堂时间),然后告诉学生,谁画的好下课就送给谁(学生学的肯定不会是漫画了,他们画素描等对于小孩子来说有点枯燥)
你可以先去看和学一下简笔画,比较简单,也能使自己可以教小孩…
你可以先去看和学一下简笔画,比较简单,也能使自己可以教小孩。教课书上是要求从素描做起。个人感觉是从简笔话开始比较好,从简单的线,扩散式的思维。
教课书上是要求从素描做起。个人感觉是从简笔话开始比较好,从简单的线,扩散式的思维。

怎么教儿童学画画怎样入门

3,怎样让不喜欢画画的孩子喜欢上画画

”“孩子太小,想教孩子画画,不知道从哪里下手?”“孩子画画时坐不住怎么办?”绘画是一种儿童十分喜爱的活动,能充分发挥儿童的想象力和创造力,使儿童快乐。在辅导幼儿绘画时,首先要激发幼儿兴趣。对于一些年龄偏小的孩子,可以从简单的线条和图形画起。比如直线,折线,弧线,半圆连线等,还有圆形,椭圆形,一定要给这些图形、填画一些有意思的东西,让图形、线条活起来,赋予他们生命,让孩子们把他们当做其中的一份子,乐于和他们画的作品为伴。这个方法其实很简单,就是画完后给这些图形,线条画上一些“眼睛”,用小弧线点画“五官”,再把图形和线结合起来,这样孩子们就不会觉得枯燥。 我教孩子画苹果,他画各种各样圆形的苹果加个眼睛、嘴巴,他一口气画了二十多个。当他画累了,就把苹果画成生气脸,还说“苹果生气了,不画了。”兴趣是最好的动力,孩子爱画才能真正坐下来画,不觉得枯燥。 其次,在画一些简单小动物或日常用品的时候,可以让幼儿做一些临摹。具体的做法是这样的,先选好一张想要画的范画,和孩子一同分析画面上主要画的是什么?它位于纸的什么位置,主要由哪些基本的图形或线条构成。然后和孩子一起拿起笔,带领孩子一起画,边画边说,介绍一下画画的顺序,比如要从上向下,或从左向右,记住先画整体,再画局部,这样就不会出现画着画着就丢掉一部分的事情了。画完后,让孩子再说一遍怎么画,再练习一至二次就可以了,至于涂色,家长可以给一些建议,但不要勉强幼儿一定要按范画涂色。 第三,当孩子画一些想象画或意愿画时,在画画没有开始之前,先和孩子交谈所画的内容,这是发展幼儿想象力的极好的方式。在他们创作中家长不要要求孩子按固定的模式画,只是提问性的给一些指导。 最后,建议家长指导孩子在绘画时要有正确的坐姿和握笔姿势。这些不但影响作品效果,更对身体生长发育不利。 幼儿期是孩子今后全面发展打基础的时期,不肩负培养特殊才能的任务。不只是绘画,其他艺术方面也一样,只是希望孩子从中得到快乐!
看父母什么打算,要是想让孩子以后走艺术这条路可以好好培养(如果年纪小可以买点画册让他多看,画点简单的彩色画。等年龄大点 有一定的理解能力了 再送他去正规的画画班)如果纯粹是培养兴趣 买点书给他看 再送个一般的绘画班就行了

怎样让不喜欢画画的孩子喜欢上画画

4,儿童绘画对哪些方面的成长有积极的促进作用

观察能力,经过专业学习孩子对看到的事物会有更全面的认识,而且绘画也不简单是对所见事物的再现,绘画的过程中表达自己的情感和对世界的认知,从而发现和创造美才是有意义的。另外绘画还可以锻炼一个人的专注的能力。在学画的过程中也会接触到很多优秀的伟大的作品,从其中感受画家的情感,了解画家的思想,汲取其中的力量,不仅对孩子,对每个人都是一笔巨大的收获,甚至在遇到困难的时候,这些作品都会给你寄托和面对现实的勇气。
每个孩子都有绘画的潜质,拥有创造和表现的欲望,心理学家通过大量实验证明,儿童通过早期绘画所获得的知识与经验,可以把智商提高30%。绘画对于儿童的健康成长和素质培养都是非常重要的。有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能,将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子,长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是,许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。儿童绘画有助于完成视力和动作的发展,促使儿童认知能力的成长;绘画有助于儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的培养;绘画可以使儿童表现、舒展自己内在的意欲和情感,从而获得内心平衡和在复杂的环境中保持稳定的作用;绘画可以帮助儿童培养坚韧精神等等。儿童绘画教学并不以培养少数画家为目的,而是通过绘画能力的训练培养人的智能和悟性,完善他们美的情操和人格。儿童学画本身不是目的,而是手段和方法。当然一部分有绘画天赋的儿童经过科学的教育引导后,会成为艺术家。因此,不管孩子是否有美术天份,也不管孩子长大后当不当画家,都应该鼓励孩子学习绘画,这对孩子的今天还是明天都有好处。总结来说: 1、学画画锻炼孩子的感知能力。 绘画课每天都有新的内容,绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下,专门研究不同的观察方法,并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累,孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物,孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说,就是孩子的感知能力越来越强,也就是越来越聪明。2、学画画增长孩子各方面的知识。 每画一张画,每涉及到一个新的绘画内容,孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色,更要认真了解每一事物的构造与特征,分析其外在特征的形成原因,并大胆设想其可能出现的变化,只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以,美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书。3、学画画锻炼孩子的动手能力。实践证明,用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中,孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料,并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法,也许只有在美术客堂中,孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。4、学画画培养孩子的想象力与创造力。也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯,应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识,才算真的具有创造性。5、学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。 孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材,绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程,(无论是动手还是动脑)都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比。

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