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1，儿童产品广告在创意策略和表现上应该注意哪些因素

1、促进智力发育（购买动机）2、提升档次（购买者的选择）3、颜色鲜艳（使用者的选择）4、保护儿童（心理保险）
我不知道，不过看在同学的份上，分给我吧
注意对于卖点的圈定，要突出主次

儿童产品广告在创意策略和表现上应该注意哪些因素

2，宝宝想拍广告如何才能办到

楼上的建议不错！ 不过，做妈妈的也要考虑孩子的健康，参加一些这样的活动有可能感染感冒或者传染疾病、而且孩子是否能休息好，宝宝的饮食起居受到影响，肯定会影响宝宝的健康。这些问题都比出名重要得多！！ 说句话您别不爱听，其实这就是妈妈的虚荣心，对孩子来说不见得是好事情！！仅供参考！

宝宝想拍广告如何才能办到

3，针对儿童市场应该怎样进行有效的广告宣传

第一首先要安全,让家长对孩子使用放心！这是关键！ 第二，要能满足儿童的需求心理，比如说他们喜欢的动画， 第三，要注重品牌效应！
我觉得应该把主要精力放在销售终端上， 用路演或一些能吸引小朋友参加的活动来强化一下。小孩儿很容易被吸引的。
首先要能打动父母的心，毕竟掏钱的是父母。其次要童真一点，能给小朋友留下印象。广告最好以卡通形象作代言，或者以可爱的小童星。
安全 这绝对是现在的重点 自从奶粉事件出来以后现在家长给孩子买东西都看重这个 相信我没错的

针对儿童市场应该怎样进行有效的广告宣传

4，幼儿创编广告需要什么材料

作者: 沈岚单位:奉贤区江海幼儿园活动目标:1、知道广告的作用及它给人们的生活带来方便。2、尝试为自己喜欢的产品做广告。活动准备:商业广告和公益广告各一段、各种物品。活动过程:一、激发兴趣价值分析:知道生活中广告处处能见,广告和我们的生活紧密相连,并给人们带来方便。1、今天我们来说说广告,你在什么地方看到过广告?小结:哦,原来广告到处都有,广告就在我们身边。2、(播放广告)你从这段广告里看到了什么?小结:原来这种介绍商品的,吸引大家都去购买它的广告叫“商业广告”。二、说说我喜欢的广告价值分析:愿意学学、唱唱广告语,能大胆表现自己。1、教师说自己喜欢的广告。2、我们的身边有那么多的广告,你有喜欢的广告吗?说说喜欢的理由。3、学学广告:学一学广告语、唱一唱广告歌。小结:原来好看的画面、好听的音乐、有趣的语言都是我们喜欢广告的理由,而且广告让我们了解到许多商品的信息。三、设计广告价值分析:通过合作自编广告,锻炼幼儿口语表达能力,激发幼儿创编广告的欲望。1、今天老师有几样商品要卖出去,请你们来做做广告,好吗?2、出示实物,幼儿设计广告。3、分享交流。四、公益广告1、除了向大家介绍、推销商品的商业广告外,还有什么广告?2、(播放公益广告)刚才你看到了什么?这个广告和我们看到的商业广告有什么不一样?小结:这是“公益广告”,公益广告是不介绍产品的广告,而且是有教育意义的。活动反思:首先,这是一节语言活动,所以我对孩子的前期经验丰富了许多。有了知识经验的准备,孩子们对活动的兴趣提高了,想说的欲望也增加了。其次,在说到孩子自己喜欢的广告时,我预设的东西过多,导致孩子在表演时没有激情。最后,在创编环节有的孩子显得有点单板、拘束,知识单纯地创编了广告语,没有放开,这时教师应该及时启发幼儿,让幼儿大胆地表达表现。
幼儿都喜欢些什么，你知道么？

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