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1，怎么做剪贴画

这是一种将彩色纸与蜡笔合起来制作的美术作品，可以以剪贴为主，也可以以绘画为主。例如；做一幅“三只熊”的图画，可用咖啡色的纸剪贴成三只熊，再用其他颜色的纸剪些树木花草和房子作背景，故事中的小姑娘比较难剪，就直接画上去。又如：做一幅“金色的房子”的图画，可用蜡笔画上人物和背景，如果房顶用金色的纸撕成瓦片贴上去会更显得闪闪发光。最好不要给孩子硬性规定在哪一部分必须用什么材料，而是要鼓励他作多种尝试，他们会想出各种奇妙的办法来。

怎么做剪贴画

2，神奇的房子怎么画有眼睛有脚

神奇的房子画有眼睛有脚步骤如下：1、画一个平行四边形，然后把房顶的轮廓画出来。2、画房子的墙，墙外的左侧画一片草。3、房子的侧面画门，房顶画烟囱。4、给房子外的草涂绿色。5、在房子底部画上两只小脚。6、在窗户的位置画上两颗可爱的眼睛。

神奇的房子怎么画有眼睛有脚

3，怎么制作芭比娃娃的房子

制作教程： 第一步：准备一个适合娃娃大小的盒子，然后剪开一条边，把这边也剪开（可以不剪，是为了将来给娃拍剧方便），把长边也剪开，折一下，再找一个纸盒盖子，根据刚才折的大小把盖子折起来，盖子拆开，多余减掉，不要扔 ，从多余出剪一个小条对折一下，贴在箱子拐角和结合处用透明胶多贴几层，固定牢固，这个样子，把那个盖子也固定上，房子样板基本完成，剪一个长条和一个短条做大窗户，贴到这里，再用一块板子折一下贴在有拐角的地方，用透明胶贴上，做成花园，然后到了最重要的一步，亲们可以选自己喜欢的墙纸，贴上，要仔细一些，否则会打皱，成品 豪华椅子制作 第一步：往盒子上缠上双面胶，粘上布，减掉多余，纸杯沿线剪开，减掉中间的圆形，对折后，按盒子大小减去多的，纸杯也缠上胶，粘上布，在纸杯的下方贴一条胶，粘上 完成芭比娃娃系列电影(动画片)有很多部，上映时间不一，包括童话公主系列、仙子系列、现代系列、假日系列等。出品公司美泰儿。芭比娃娃(Barbie)几乎成了全世界小女孩的心爱之物，也是芭比娃娃系列动画电影的主人公。风靡全球40多年的芭比娃娃专门为少女和小女孩们设计。给人们最深刻的印象莫过于光彩的倩影，曼妙的身材和恬静的脸庞，这个可爱的洋娃娃身穿不同国籍、不同款式的时尚服装，静静地呆在那里等待着自己的主人。芭比娃娃一直为千万女孩渴望拥有。《芭比与胡桃夹子的梦幻之旅》(2001年)芭比的处女作《芭比与胡桃夹子的梦幻之旅》 (Barbie in the Nutcracker)在2001年芭比娃娃推出她的处女作动画影片《芭比与胡桃夹子的梦幻之旅》(Barbie in the Nutcracker)，这是一部长75分钟的动画片，是专门为少女和小女孩们设计的。本片通过最先进的CGI电脑动画制作技术，全新演绎霍夫曼的名著《胡桃夹子》，片中芭比饰演女主角嘉娜，她收到胡桃夹子送给她的一份精致的生日礼物，当晚进入梦乡时，邪恶的恶鼠王企图闯入并下了可怕的咒语，胡桃夹子为了保护嘉娜，共同踏上了奇幻的冒险之旅，途中有善良的小精灵解危，最后魔咒解除，胡桃夹子也变成了英俊的王子。芭比的处女作，集合娱乐产业中的顶尖高手，制片结合环球影业最先进的CGI电脑动画技术制作，片中舞蹈全由芭蕾舞大师彼得马丁编舞，舞蹈动作则由美国纽约市立芭蕾舞团五位舞者负责，再以动作捕捉方式将舞者曼妙的舞姿输入电脑中绘制而成，而舞曲配乐则是由英国伦敦交响乐团演奏柴可夫斯基的悠扬乐章。
有这个必要吗？除非是在幼儿园腾出一个房间来美化一下-----

怎么制作芭比娃娃的房子

4，冬天景色插画素材冬天的景色怎么画简单又漂亮

冬天的美景怎么画冬天怎么画简单又漂亮如下:1.先画出一棵树的轮廓。见下图所示:2.接着画出树上的图案。见下图所示:3.接着画出房子的轮廓。见下图所示:4.接着画出房子上面的图案。见下图所示:5.接着画出一些圆圈。见下图所示:6.最后用彩笔涂上相应的颜色,这样冬天的简笔画就画好了。见下图所示:冬天简笔画画法简单易学,本教程共有6步,非常适合小朋友们学习画画。最后记得给我们的冬天简笔画涂色,加上彩色颜色会更好看哦!这个冬天简笔画学会后还能做为手抄报、黑板报的绘画素材、幼儿园儿童画冬天教案,非常棒!冬天的景色怎么画简单又漂亮首先在画面中间画上一栋小房子,先给房子涂上颜色,房子的墙体涂上粉色,房顶涂上,窗户涂上蓝色,顺着房子底部的地平线往上画渐变的背景色,最后用高光笔在房子两旁画上树木和雪花,一幅冬天风景简笔画就完成啦!1、首先我们在画面中间画上一栋小房子,房子的窗户、烟囱、门都画出来,然后画上地平线。2、先来给房子涂上颜色,房子的墙体涂上粉色,房顶涂上,还有一部分涂上紫色。3、继续给窗户涂上蓝色,再顺着地平线往上画渐变的背景色。4、最后用高光笔在房子两旁画上树木和雪花。6完成以上步骤,一幅冬天风景简笔画就完成啦!冬天的景色图片儿童画一天之计在于晨,又是一个充满希望的早晨.阳光抚摸着我微冷的身躯,让我感到了意思暖意.雪后的空气,让感到了一丝清新.我慢慢地走在上学的路上,阳光却在我身后变得愈加深沉起来,像浩瀚澎湃的大海怀抱着千军万马奔向无边无际,毫不吝啬地挥洒着温暖和滋润.那光秃秃的疏落的树干和枝桠,沉甸甸挂满了孤独的梦,铁铸也似的直刺着高远的天和淡淡的云,拒绝所有华丽的喧哗,孑然傲视着这片苍茫的土地.好似夜没有流尽的泪,粒粒晶莹纯洁的白霜在阳光里慢慢升腾,像天使一样伸展翅膀飞向梦幻的天堂,那舞动的风中充斥着一种奇妙的味道,是阳光的味道,来自于初雪的夜晚,它吹动我的衣袂,在我的心底舒缓着漫天飞舞的羽毛静静地站在那里,我好像化成了一棵树,站在岁月的边缘,感受着冬天的冷意和料峭,还有一丝久别于心的缠绵,悄悄地徘徊在心灵的一角.我知道,冬天开始的时候,我就收缩了我的灵魂,不再放逐,我站在过去的路口,在这个冬天打点行囊,从季节的这一头穿向季节的那一头,如同是从城市的一头去到那一头,我相信在生命轮回的春季来临时分,我会以新生的逍遥傲立绿意的枝头!如果说夏天的激情火热的,那么冬天则是平淡冰冷的.篇三:美丽的冬天冬天来了,雪花悠悠扬扬地落下来,落在树梢上,树梢白了;落在屋顶上,屋顶白了:落在大地上,大地白了.这时,脑子里只剩下了一个字“美”.雪花是美的.洁白的雪花像千万朵小小的云彩飘落下来,不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上万朵.它们形态各异,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,谁能说大自然不是最神奇的魔术师呢?雪话似那一群亭亭玉立的小仙女,成群结队从空中飞来,难道这不是大自然给我们的恩赐?最美的还是要数梅花.“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳.”写的梅与雪交相辉映时的情景,远看似一位仙风道骨的老人面对微笑,近来也似仙女穿着七彩霓裳欲要离去.在这梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵树,头发长成树冠,胳膊变成树枝,脚下长出跟须,深深扎进冰冷的泥土,冒着风雪,傲然挺立.“风递幽香出,禽窥素艳来”,皑皑白雪中红梅挺立,是不是别有一般境界呢?冰棱也是美的.那些挂在屋檐下的冰棱是最美的,在阳光的照耀下五彩缤纷,光彩夺目.长长的冰棱就像一把把长剑,一块块水晶,这就是冰的无限魅力.墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.这就是美丽的冬天!

5，想象作文未来的房子

1.未来的房子 现代的房子存在着许多缺点。比如说：遇上地震，没有办防止房子的倒塌；因人口增加，使房子容纳不下增加后的人口；房子过了很长的时间会老化，变得很肮脏；有些房子方向不好，天气晴朗时照不着阳光，使房子显得阴暗，凉爽时吹不着风；房外有噪音，无法安然入睡；经常发生家里被盗事件…那么，未来的房子是怎样的呢？就请你接着往下看吧！ 首先，房子是用一种高科技的无毒、无污染、无菌的软瓷砖和无毒、无污染、无菌的软彩泥组成的房子，用软瓷砖是因为它有一种独特的功效，可以给人带来冬暖夏凉的感觉，使人感到很舒适，还节约了一定的开支。彩泥可以给人类氧气、有益的物质，让人延年益寿。这种彩泥有许多种，你可任意挑选，并且里外都可使用，装出来十分得漂亮、豪华。 如果想要进入住宅要先把手掌挨在“指纹锁”上，“指纹锁”里存有全国各地小偷的指纹，如果站在门前的人的手印符合小偷手印，那么，“指纹锁”就会把数据传送到中心电脑，中心电脑再通过报警器报警，不一会儿，小偷就会落入法网了。如果你说，现代科学技术发达的以可以用克隆技术克隆主任的手掌了。那么，你就大错特错了。因为过了“指纹锁”还有一关，那就是“声音锁”。你必须要在麦克风前喊一声“开门”，电脑又会把这声“开门”与主人的作比较，确认你是不是主人。如果正确的话，大门就会敞开，如果不对的话---那就有你的口头吃了！ 进入大门就是会客室了。你看了，一定会很奇怪：为什么会客室很小，而且没有家具，只有一张“桌子”呢？原来，这张所谓的“桌子”其实是一个控制器，要是来客人了，就按一下红色的圆形按钮，沙发啊，桌子啊，饮料机啊等等招待客人必备的东西就会从地下的储存仓里利用传送带传过来。 等等，你会发现怎么没有电视机呢？原来，会客室的墙就是一台超大屏幕、立体、对人体无害的电视机。只要按一下墙上的紫色的方形按钮，墙壁会立刻变成透明的，而外面侧看不到。假如客人有带小孩来，这个会客室又这么小，他（她）肯定会哭着闹着要玩游戏，这时，只要你按一下绿色菱形按钮，房子就会按照你的意思扩大到你满意为止。房子的窗帘就好像一幅会变的画，它会跟着主人或客人的喜好变换场景，让你看了一定会感觉身临其境、心旷神怡。 到了吃饭的时间，电脑就会提醒我们“吃饭了！吃饭了！”并且叫来机器人厨师到主人面前，问主人：“尊敬的主人，请问这顿饭您要吃什么？”说着，机诫手便拿来一张菜谱，里面有日本料理、韩国泡菜、中国川菜、粤菜等等，你用手指点一下菜谱上你要吃的菜，机器人厨师马上回厨房煮饭。不一会儿，香喷喷的饭就会送来。如果你想自己动手煮饭，却又不会做，没关系，机器人厨师会认真地教你做，肯定不到半小时你就会自己煮了。 玩了一天，很疲劳吧？这时浴室就变成了你消除疲劳的最好地方。浴室的一切东西都是声控的，要洗澡，就说“洗澡”，喷头便会自行放热水。要方便，就说“方便”，马桶就会打开盖子，让你方便个够。 洗完澡，就该上床睡觉了。床铺会发射按摩电波， 让你很舒服。枕头会专门为你播放催眠曲，让你进入甜美的梦乡。只要你一睡着，房间的报警器就会处于工作状态；所有的灯都关闭，除了走廊上必备的灯；空调减弱风力等等，让你一觉睡到天亮 房间里还安装了危险警报器，如果你家出现什么故障或者是危险，它都会提醒你。如果你不在家，它会自动把房子缩小到一个橡皮擦得大小，然后通过手机发给你。总之，可以避开一切危险。 未来的房子好吗？想要这个梦成为现实，那就努力学习吧！ 2.未来的房子 小朋友们，你们好！你们见过未来的房子吗？如果没有见过，那就请参观一下我设计的未来之房吧！ 首先，我先介绍大门，大门是隐形的，除了主人和要参观的客人之外，其它的人都不准进。要是有人随意闯入这座房子，警示灯就会响起来，同时，大门也按下了报警按钮，两个铁网会把小偷弄得无法走动，这时，警察已到，就可以轻而易举的把小偷抓走了。接着我来介绍房外壳，这种外壳是用F00G真金制成，加上CLLP钢板和STUK防盗板，成了一座坚固而又发光的外壳。如果小偷要从房上的天窗进去的话，他无论如何也打不开的，因为这种壳上加有感应器和追寻仪，能准确的辨认出任何人的身份，还能看出他想干什么。如果是坏人的话，就会在天窗上造一层隐形保护膜，所以小偷就进不去了。最后我来介绍房内设置，天花板换成了香味板，就是根据主人喜好来放出香气十足的味道，让人觉得身临仙境一般。彩电换成了没有任何辐射的电视，连电脑也成了落后的小弟弟了，都把那些什么笔记本或台式电脑通通换成了掌上电脑，当然了，这种电脑也是没有辐射的，而且还是十全十美的呢。桌子、茶几也变成了一个个的多功能桌子，你不要担心这桌子没有地方放，你只要按一下桌子上的蓝色按钮桌子就会缩小了，还可以用桌子上的白按钮来吃一顿色味俱全的大餐呢。如果你不想洗刷碗的话，多功能桌子会满足你，它立刻把碗收回，只需5秒钟就把碗洗得干干净净。这种房子上还有运动系统，为的是什么呀？当然是为了不让我们变成一走路就喘气的小胖墩呀！你只要按一下墙上的“运动”按钮，机器就会把这座房子变成运动器材，你就可以运动了！但是，你要是偷懒而不运动的话，这座房子就会“发怒”。变成强迫运动房子。直把你教训的不再偷懒后才“息怒”。也就是停止运动，让你以后自己开运动按钮。此外，这座房子还带有“叫醒闹钟”，“自动穿衣机”，“自动时光机”，“时光电梯”和“游乐场”、“游泳馆”的作用。你看看各种器材的名字就知道了。你肯定会想：那么小的房子，怎么能容得下这么多的东西呢？答案是，你忘了所有的东西都能被多功能桌子随意变大缩小吗？ 虽然这些愿望现在还不能实现，但是我坚信：只要我们努力学习，把基础扎深，就会实现这些愿望，或许，我们会发明出比这些更高明的东西，相信我，向美好的未来前进吧！

6，如何指导幼儿进行美术创作

涂涂画画是儿童的天性，是儿童表达其内心世界的一种方式。儿童画是孩子们感性和想象的表现，能反映出孩子心灵的真实和质朴，所以，在儿童画教学和辅导中不仅教其绘画技巧，更应以启发、想象、引导、观察来鼓励他们发挥创造力为主，再结合一些适合儿童的绘画技巧指导幼儿绘画，方可收到令人满意的教学效果。 关键词：儿童；绘画创作；辅导 涂涂画画是儿童的天性，是儿童表达其内心世界的一种方式。他们常常用绘画来表现自己的所知、所想、所看。因此，儿童画是孩子们感性和想象的表现。能反映出孩子心灵的真实和质朴，具有极强的个性色彩。每一个孩子都有自己美好的、奇幻的、想象的世界，对周围的事物都很感兴趣。因此，他们时而画飞机、大炮，时而画动物、怪兽等等，并常常一边画一边说个不停，想起什么就画什么。这证明孩子们在绘画的过程中有意无意地进行分析、比较、想象等思维活动，可见绘画的过程比其作品更重要。所以，在教学和辅导中不能单纯教绘画技巧，而应以启发、想象、引导、观察来鼓励他们发挥创造力为主，再结合一些简单的绘画技巧指导幼儿绘画。具体应从以下几个方面进行辅导： 一、尊重幼儿，培养幼儿绘画的自信心 儿童自信心的培养最重要，他们能否大胆地表现自己的想法，大胆地描绘世界，与他们的自信心有着密切的关系。通过观察，我发现自信心强的孩子，他们的画面表现力特别强，想象力丰富，构图饱满，线条流畅，画面生动，色彩也丰富。而自信心弱的孩子画起画来胆小、谨慎，缺乏生动性，而且画面也较小并且空洞。对自信心较差的孩子，我们不能因为他的线条画得不直、画得不圆而批评他。当孩子们听到总控画得不好，又画错了的批评，就会更胆小，更不敢画下去甚至失去了画画的兴趣。对这些孩子，我们老师应该给予他们启发鼓励。当我遇到这些孩子的时候，我首先对他们画的图画加以肯定，并尽量多与他们交谈，通过接触，了解他们的内心世界，知道他们想表现的是什么，并设法协助他们把想表现的东西明确地表现出来。孩子们只有解决了困难，才能增强自信心，他们就会更认真地去画画，会大胆地把自己的想法表现出来，去描绘精彩的世界。 二、启发幼儿学会观察，培养审美感知能力 观察是学习和创造的基础。通过观察，培养幼儿丰富而敏锐的审美感知能力，是美术教育的关键所在。只有深入仔细地观察，才会抓住物象的特点。通过绘画让幼儿逐渐具有敏锐的观察力，增强审美感知能力，是美术教育活动所追求的目标。因此，要想辅导好幼儿画画，就要让幼儿多接触生活，引导幼儿用自己的眼睛去观察，亲身感受生活，体验大自然，从而发现生活中美好的事物，让幼儿经过记忆和分析，把生活中的物体用笔画出来，表现在画纸上。经过观察，幼儿能对所观察到的东西有自己的独特见解，加上在绘画过程中的情绪和想象，就会画出一幅幅有明显个性差异的作品。例如，在让幼儿画《马路上的汽车》的美术活动中，先带孩子们到马路旁，启发幼儿观察在马路上跑着的各种汽车，并采用提问的方法引导幼儿进行观察，如汽车是什么形状，由几部分组成的，各种汽车有什么不同等等。通过这样有意识的启发和观察，在孩子脑中留下了深刻的印象，进而又出示汽车的图片、模型等，使幼儿进一步取得表现汽车造型的知识和技能。幼儿根据自己的观察和了解，去安排画面。不一会儿，马路和各式各样的汽车就在孩子们的笔下出现了。又如画“下雨的时候”，就让幼儿在雨中亲身经历一下。幼儿对同一事物的观察所等到的感受是不同的，他们面对着街上的雨景，有的孩子看到的是人们打着雨伞或穿着雨衣在路上匆匆行走，有的孩子看到的是雨点落在水塘里泛起阵阵涟漪的情景，更有的孩子看到汽车开过水花飞溅的情景。由于观察和感知不同，表现的侧重点也不同，因此幼儿的作品都充满了自己独特的个性。可见画画前引导幼儿进行观察，培养他们的审美感知能力，从而诱发他们的创作动机，推动孩子们的想象和创作，可收到事半功倍的效果。 三、启发引导幼儿进行发散性思维，丰富幼儿的想象力 对生活的观察又必然导致思维中想象之阀的打开。爱因斯坦有句名言：“想象比知识更重要。”孩子在幼儿时期，观察力远未完善，但想象力却极强。他们对事物的认识往往是不现实、幼稚可笑的，但这恰恰是幼儿最闪光的地方。因而，教师应积极鼓励、引导，激发幼儿的潜能，着力启发幼儿进行发散性思维。通过丰富的联想和想象，把丰富的内容用一定的构图形式给予充分的刻画，形成一幅幅完美的画面。如画“鱼”，是一个很普通的课题。我让幼儿观察了鱼的生活习性以后讨论：“你们看到鱼儿在干什么呢？”小朋友的答案有很多：鱼儿在水里游来游去；小鱼在做游戏、捉迷藏……，于是我因势利导，启发幼儿进行扩散性思维：“老师想的和你们不一样，我想鱼儿正想游到海底龙宫跟美人鱼跳舞呢！”孩子们立即展开了无限的想象，“老师，我看到鱼儿变成大潜艇，带我们到海底世界游玩。”“我看到小鱼在水里开音乐会。”老师别开生面的构思，唤醒了幼儿潜意识的想象。果然，幼儿画出来的作品大胆完整而且内容丰富，没有一幅是相同的。有的画了小鱼跳出水面跳舞，有的画了我跟小鱼打电话，还有的画了鱼妈妈带着小鱼去上学。只有不断丰富幼儿的想象力，才会使他们在原有的水平上不断有新的想法，新的画法，幼儿的作品才会妙趣横生，富于儿童情趣，孩子们就会创作出许许多多出人意料的好作品，并画得那么生动有趣，充满想象力。 四、鼓励幼儿自由发挥自己的创造个性 美术的核心在于创造，创造就是表现的独特创新，区别于他人已有的内容、形式或方法。由于每一个人的审美与个性都有所不同，对同一事物美的感受和想象都不同，以至表现出来的东西也有所不同，孩子们也不例外。因此，我们不能要求幼儿依样画葫芦地临摹成人画作来抹杀孩子们独创的艺术表现和创作潜能，而应为他们创造条件，让他们在自由、宽松的环境中发挥他们的聪明才智，展示他们特有的童真创造力。我在美术教学活动的辅导中，从来不要求以幼儿画得像不像老师的范画为标准，而是让孩子在临摹老师的范画时，让他们发挥主动性，加入自己的想象，激发他们的创造性思维活动，并鼓励他们勇于创新，改变老师范画的构图，力求创作出与别人不同的作品。这样不但让孩子们去掉那种依赖老师，自己不动脑筋的坏习惯，还促进他们个性和能力的发展。例如：大班的“小小建筑师”活动中，我没有要求幼儿临摹范画，而是先引导幼儿观察不同的建筑，让幼儿了解建筑设计，即楼房都有门口、窗户、屋顶、墙等。但不同的楼房都可以有不同的外型特点：房屋有方形的、有正方形的，有竖着的长方形和横着的长方形。屋顶的花样更多，有三角形、半圆形、梯形……，许多房屋排在一起，有高高低低、形形色色的。墙上还有一些不同的花纹，门窗也有不同的装饰。根据这些特点，孩子就可以主动地进行创作。他们有的画了一排排的房屋，有的画了前后遮挡的楼房，有的画了别墅式的建筑。他们还发挥自己的创造力，在房屋上添画了各种图案。孩子们还添上与建筑相适应得环境，如云朵、树木、小鸟、花草等等，是画面更充实完美。一副副造型丰富、独特大胆地建筑设计，充分展示了幼儿的创造才能。就这样使孩子们创造的火花被点燃了，照亮了通往自由想象王国的道路。 另外，在实施以上教学辅导的同时，更应通过绘画鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，多给他们在集体面前展示自己的机会。当他们经过努力取得成功时，就应适时给予赞扬，以提高他们的自尊心、自信心以及学习的主动性、独创性。利用课堂展示、实物投影仪等让孩子和老师在课堂共同欣赏孩子们的作品是一个比较直观、最具操作性、最受欢迎的互动形式；利用画廊专栏展示孩子的优秀作品，也是调动孩子创作积极性的有效举措。每年举行儿童美术展览，让每一个孩子都有展示自己作品的机会，可以大大提高幼儿的绘画兴趣和绘画水平。

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