《航空》知识从一开始就被定位为向读者尤其是青少年普及航空航天科学技术的科普期刊，从而为其未来的发展奠定了坚实的基础,1958年，本刊原为北京航空航天学院创办的航空科普杂志,航空航天知识大赛是在线答题，获得电子版证书,大学生航空航天知识竞赛证书的含金量几乎为零,的宗旨是弘扬科学精神，普及航空航天知识，让孩子们了解中国航空航天，认识并热爱飞行。
1。掌握数学、物理、力学、计算机等基础理论和基本原理。知识;2.掌握飞机总体和结构设计的分析和实验方法；3.具备飞机系统设计的工程能力；4.熟悉航空航天飞机设计相关规范和设计手册等。；5.了解飞机设计的理论前沿、应用前景和发展趋势；6.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
大学生航空航天 知识竞赛证书的含金量几乎为零。航空航天 知识大赛是在线答题，获得电子版证书。大多数学院和大学不承认这种类型的竞争。同学，要锻炼能力的话，挑战杯，互联网plus等比赛的含金量会比航空航天 知识比赛高很多。以上，希望对你有帮助。
1958年，本刊原为北京航空航天学院创办的航空科普杂志。到1960年，因纸张供应困难而关闭。然而，祖国关心航空科普的学者和领导总是担心它的补发。1963年2月，经聂副总理批示，同意成立中国航空学会，同时批准出版《航空-2》。根据聂副总理的指示,《航空-2》杂志复刊后，由北京航空学院主办改为航空学会主办，借助社会各方面力量办好刊物。7月，中共宣传部批准航空知识于1964年正式出版。《航空》知识从一开始就被定位为向读者尤其是青少年普及航空航天科学技术的科普期刊，从而为其未来的发展奠定了坚实的基础。特别值得一提的是，航空知识的出版得到了聂、钱学森、沈渊、常干坤等副总理和领导同志的关心和支持。副总理聂曾致信编辑部，要求把刊物办好。钱学森同志还亲自为《航空》第一期知识题词。
4、让孩子了解 航空航天史的目的的宗旨是弘扬科学精神，普及航空航天 知识，让孩子们了解中国航空航天，认识并热爱飞行。传播航空史为孩子们播撒了航空科学的种子，给他们一场别开生面的科技盛宴，进一步增加了学生对航空知识的了解和普及，点燃了孩子们的航空梦，提高了他们对飞机和航空的浓厚兴趣。航空科普是全民科普教育不可或缺的有机组成部分。对青少年进行适当的航空科普教育，可以激发他们对航空的兴趣、学习和研究的热情，甚至对他们的人生发展产生重大影响。因此，在校内外开展航空科普教育是促进青少年知识结合，全面提高青少年科学素养，实现航空后备人才培养的有效途径。
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