3.让孩子喜欢数学课,喜欢数学课的氛围,2.让孩子用实物表达1、2、3,3.一些包和水果的图片,一、活动目标:1,活动准备:1,使孩子初步了解对方数字1,2,3,4、数字宝宝卡1、2、3,每个孩子一套,理解数字宝贝:1,2,3,卡通数字1-3.2,1,2,3大数字卡片及对应图片。
作为一名优秀的教职工,我们经常要根据教学需要编写教案。借助教案,我们可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生的学习积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我收集的单双号大班物理数学教案。欢迎大家分享。单双号大班物理数学教案1设计思路:新大纲指出,幼儿是教育活动的主动参与者而非被动接受者,活动内容必须符合幼儿的兴趣、需求和接受能力。我觉得,作为老师,应该根据孩子的兴趣、需求和原有的经验,引导孩子到最近的发展区域。
理解数字宝贝:1,2,3。一、活动目标:1。使孩子初步了解对方数字1,2,3。2.让孩子用实物表达1、2、3。3.让孩子喜欢数学课,喜欢数学课的氛围。二。活动准备:1。卡通数字1-3.2,1,2,3大数字卡片及对应图片。3.一些包和水果的图片。4、数字宝宝卡1、2、3,每个孩子一套。
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