幼儿园生活卡通画,按照美的规律建造生活树立美化环境和生活

它不同于卡通素描、漫画等绘画技法，它以平面、程式、简洁的技法形式表现一种有情境、有形态、有表情的绘画,这些内容都是孩子们在生活中经历和感受到的事情，而在课本中，这些内容都是以孩子们喜欢的多彩的卡通图片、真实的生活照片呈现的,使学生学会按照美的规律进行建造生活，养成美化环境和生活。

简笔画是一种简单的绘画技法，通过对事物的观察、熟记、手绘等方式，提取主观意象，画出事物的突出特征。它不同于卡通素描、漫画等绘画技法，它以平面、程式、简洁的技法形式表现一种有情境、有形态、有表情的绘画。其主要元素:由线、点、面构成，日常写生中不可或缺。素材来自生活

本专题的活动包括:家庭成员介绍、家庭游戏、家中喜事、家庭图片展等。这些内容都是孩子们在生活中经历和感受到的事情，而在课本中，这些内容都是以孩子们喜欢的多彩的卡通图片、真实的生活照片呈现的。学生有兴趣，愿意走进课文，更愿意参与学习活动。我为这节课设计了七个活动:“我的小相册-家庭档案-家庭关系-成长的摇篮-甜蜜的回忆-亲密关系-家庭-快乐的舞台”。目的是把宣讲变成有趣的活动，寓教于乐。通过有趣的家庭介绍、家庭游戏、讲述天伦之乐、歌舞表演等方式，让孩子参与到活动中，让他们在活动中体验和感受自我，从而完成本学科的任务，达到教学目标。本课设计的七个活动分为四个教学板块:“认识我的家——我说我的家——我爱我的家——赞美我的家”

实施美育的主要途径是艺术教育。美育的途径和方法:1 .培养学生充分感受现实之美和艺术之美的能力，要求在培养学生敏锐的感觉能力的同时，培养学生高尚的审美情感。还要求培养学生区分真、善、美与假、丑的审美比较分析能力，培养他们对艺术形象的审美想象和联想能力。2.培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣，使学生学会按照美的规律进行建造生活，养成美化环境和生活。要注意组织学生参加各种艺术实践活动，发展他们创造艺术美的才能和兴趣，特别是发展有艺术天赋的学生的才能。