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1，怎样学会折纸

1、你可以到纸艺网里学,那里的步骤以图片的形式展示,简单易学.2、你还可以买书学。

怎样学会折纸

2，折纸大全所有的折法

沿正方形的对角线折成一个三角形。 沿三角形的中线对折，折成一个小三角形。 把小三角形压着成一个正方形，就像这样，反面一样。 沿正方形的中线剪开到适当位置，大概到这里就可以。 将剪开的两部分向上折成两个菱形，就像这样。
简介：时尚折纸总汇，无论你是想折出折纸玫瑰、折纸星星、折纸鹤，还是复杂的恐龙，等等一系列折纸大全，在这里都能够找到折纸花样，还有更多折纸达人为大家展现折纸艺术的高端展示。 本频道是各位母亲和幼儿园教师的最爱，

折纸大全所有的折法

3，谁知道怎样用纸折花

将折纸向内对折,对折的同时将中心的四方形向下压 将折纸折成这样,上下的纸必须向相反我方向折去 然后折纸的下方翻出就可以看到上面的图了。要注意折完后看上去像风车就对了 按红线将折纸向下翻出 来个侧照,希望大家更明白。 按红线所示将折纸对折再向后折。 四个都折好后 将四片花瓣轻轻向外拉,露出花芯 轻轻按压花瓣的边缘,令花瓣的外端产生一定的弧度,好像是真的花瓣那样 为了让花看起来更漂亮,大家可以多试试不同的纸,因为纸张太厚或太薄都会影响花折好后的样子 花花的最后一个步骤就是将花瓣做适当的修饰,令它们看上去更自然和漂亮。 当然加上枝叶后放入花瓶就更漂亮了!以下介绍如何为花花加上枝叶 叶子的制作很简单,随便剪个叶形的绿色纸,在折出叶脉,就可以了 这些是要准备的材料。大家可以直接在文具店里买用来做花枝的铁线 如果家里已有铁线,也可以在文具店买绿色的黏贴纸(这也是制作花类的必须品),将铁线包裹起来,效果一样! 铁线的顶端打上个圈,有助固定铁线在花里面。 将铁线插入花的底部,并在花的底部贴上一些双面胶纸 将绿色的黏贴纸绕着铁线,将花和枝黏贴在一起 虽然绿色的黏贴纸有一定的黏性,不过如果觉得黏性不够,还可以用双面胶纸来帮忙 这就是为什么我在要在花的底部贴上一些双面胶纸 这是制作好的玫瑰花,是不是很漂亮!如果把纸换成红色的,就是一束漂亮的红玫瑰了!~
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百度知道

谁知道怎样用纸折花

4，如何进行折纸教学

幼儿折纸活动：是美术活动中的一部分，也是小朋友们非常喜欢的艺术活动，通过折纸活动，能锻炼手的触感和动作的准确性，培养小朋友的注意力；通过纸张的千变万化，可以培养儿童的创造性思维能力和对自然界事物的模仿和概括能力；由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合折叠，构成三角形、正方形、菱形等各种形状，也有益于儿童建立几何和数理概念，增强对三维空间的理解和想象。折纸虽然普遍于世界各地，然而最普及的地方还是日本，日本人把折纸当做自己国粹，中小学开设必修的折纸课程。但在我国，确忽视了这种教育，并且在折纸过程中由于缺乏一定的经验，遇到了许多问题，例如：1、幼儿没有折纸的兴趣。2、折纸活动难度大，费了很大的功夫，可最后往往只有几个孩子能掌握，达不到预期的效果，到最后，孩子和老师都失去了信心。3、折纸不灵活，过分依赖老师的示范和指导。因此，在折纸的教育过程中要找到一种合适幼儿学习的方法。那怎么样才能使幼儿喜欢上折纸，愿意折纸，并且能一步一步的把它折好呢？在多次的观察和积累中，让我感觉到折纸不是一朝一夕能练就的技能，必须从小开始以激发孩子折纸的热情为目的，并根据不同幼儿年龄阶段的特点出发，有针对的采取一些措施。 一．学龄前幼儿折纸活动的心理特征分析： 1、他们主要只满足于折纸的过程，而不是结果。折纸一般没有目的。 2、由于手指动作较差，常常还未折出物体，就已将纸弄破。 3、折纸的兴趣持续不长，易被其它事物所转移。 二、传统折纸教学方法及其弊端 1.小朋友和老师各拿折纸，老师折一步，孩子跟着折一步，直至完成。可这样的结果导致孩子下次拿纸的时候没有老师的带领就不知所措的结果。 2.老师先教会孩子认识什么是折线，什么是粘贴线，什么是对边折，什么是对角折，这样的确可以提高孩子的能力，以便于孩子掌握折纸的方法，达到自己能独立看图折纸的能力。可是这样的方法对中班的孩子来说难度过大，对能力强的孩子还行，可对能力较弱孩子结果往往会让孩子对折纸失去了兴趣，觉得折纸枯燥无味，如果让孩子对一件事失去了兴趣，且不谈折纸的技能能否掌握？还谈什么创造呢？ 三、根据幼儿的年龄特点，采取适应他们的方法进行教学 1做一些色彩鲜艳、形状较大的折纸动物作品让孩子玩。在玩的过程中，培养孩子纸折的兴趣。

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