本文目录一览

1，MAYA怎么做半个西瓜

maya程序文理做西瓜创建球体，添加渐变文理，文理参数如图选择西瓜，切换到动力学，效果菜单，创建破碎，参数如图选择西瓜内部的UV，规格化一下，连接渐变纹理，参数如图以下是西瓜籽，连接如图完全用程序maya的程序纹理，有一个好处就是不用外部贴图，求积分
拿个圆切半，再补洞，然后加几圈线定型就成然后就分UV贴材质喽
模型简单，主要体现在贴图上，更重要的是材质

MAYA怎么做半个西瓜

2，西瓜子能做什么美术作品

装饰画啊
一、活动目标： 1、初步发展幼儿观察能力。 2、学习画西瓜的方法，以及使用棉签。 3、喜欢参与美术活动。 二、准备： 1、素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、准备好的深绿与浅绿颜料。 2、多媒体课件、视频《猪八戒吃西瓜》、轻音乐1首。 3、教师范画1张、食物西瓜一个。 三、过程与指导： 1、引入语：今天老师请来一位神秘的客人，小朋友们闭上眼睛猜一猜他是谁呢？ 2、出示孙悟空图片问道："看这是谁！""孩子们你们好，你们认识我吗？""你们喜欢我吗？""为什么喜欢我"3、孙悟空的本领很大但是呢今天他遇到了一个难题请小朋友看一看他遇到了什么难题（观看视频猪八戒吃西瓜）引出问题：师问："这个故事的名字是什么？"答："（猪八戒吃西瓜）"。 师问："猪八戒把西瓜切成了几块？"答："猪八戒把西瓜切成了4块"。 师问："最后谁吃了西瓜？"答："猪八戒"。 4、提出问题引导幼儿学习画西瓜。 5、观察西瓜图片认识西瓜知道西瓜的特点、颜色、花纹。 6、幼儿画西瓜："那我们一起为孙悟空解决问题吧！我们开始画大西瓜吧！"7、小朋友边说儿歌边画大西瓜。 8、复习画西瓜的步骤，教师讲解画西瓜轮廓用黑色水彩笔，引导幼儿为西瓜涂色时如何使用棉签。 9、聆听轻音乐孩子们开始画大西瓜。为幼儿制造良好的氛围。 四、拓展：切开的西瓜：遥远天边，半个月亮，变成小船，星星来坐。 五、评价与鼓励： 小朋友们画的真棒呀。快快让客人老师看一看我们小朋友们画的大西瓜吧。 活动反思： 本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜，画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不容易脏，卫生。
不过你现在去的话是没什么东西的，最好是秋天来，这里的杏子很甜很好吃，在兰州特产的小葫芦上雕刻上山水花鸟人物等图案或美术作品。其雕刻工艺经70敦煌
抽象粘贴画

西瓜子能做什么美术作品


文章TAG：西瓜  怎么  半个  西瓜半怎么画  
下一篇