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1，小朋友植物画应该怎么画

1，画个种子。2，种子上画个小尖尖。3，画个小苗 但叶子上还粘了点 种子的表皮。4，一颗两片叶子大小苗。4，开始长两三支树枝的小树

小朋友植物画应该怎么画

2，儿童漫画版去年的树怎么画

去年的树 夏天来了，天气十分酷热，小鸟馨馨觉得热极了，它多想找个地方乘凉，突然，它看一棵枝繁叶茂的大树，它高兴的飞向大树，停在大树粗壮的树枝上，有礼貌的对大树说：“大树哥哥你好，我能在你这儿休息一会儿吗？”大树笑呵呵的说：“小馨馨。

儿童漫画版去年的树怎么画

3，绘画大树的步骤

1．确定大小、位置、比例，以及大树的品种2．找出这种大树的整体特征。「上大下小、上尖下宽、叶片大小形状、等」3．从主干画到支干。确定好主干，从主干延伸到支干，再从支干延伸到叶片。4．添加细节，比如树干上的纹路，鸟等等。完成！??
在一个漫画中我看到了一幅图,是两棵 大树中间有一棵小树,一棵大树为小树 挡着太阳,一棵大树为小树挡着雨,我 的脑海里立刻产生了一个爱的故事：从 前,在一片森林里,有两棵大树有了自 己的孩子——小树宝宝.两棵大树为了 让小树健健康康变为它遮风挡雨,不想 让小树受到一点伤害…… 春天,小树在春雨中嬉戏玩耍,树妈妈 总是提醒小树：“孩子,小心点!别感冒 了!”小树不听妈妈的话,还在雨中玩,最后真生病了,在树妈妈细心照料下终 于康复了!小树长的很挺拔,很结实.炎热的夏天来了,太阳像一个火球似 的,烘烤着大地.树爸爸则用茂密的枝 叶为小树遮阳,小树在树荫下玩耍着,很舒服.这样,小树平安的度过了一个 炎热的夏天.渐渐的小树长大了点,也懂事了,懂得 了父母的辛苦.秋天来了,秋风吹着,树叶都落了,只 剩下光秃秃的树干.小树笑脸蜡黄很虚 弱,因为秋天没有营养,树妈妈和树爸 爸把营养都输送给了小树,让小树健健 康康.小树很感激树妈妈和树爸爸,心 想长大后一定要报答父母的恩情!寒冷的冬天到了,寒风呼呼的吹着,雪 花飘飞,小树在玩着雪,树妈妈和树爸 爸则用结实的树干保护着小树.小树终于长大了!而两棵大树也慢慢变 老了,小树为了报答它们,便开始照顾 它们,于是它们过上了温暖的生活!这个故事不仅在讲树的爱,他们多么像 我们的自己的父母,它们无私的为我们 奉献着,不想让我们受到一点伤害,我 们也应该像小树一样关爱关爱自己的父 母吧!

绘画大树的步骤

4，幼儿园画树怎么导入

先画一个园圈、在下面又画两个。擦掉交叉部分、画个三角形就出来了
活动目标： 1、尝试用平图、线描、吹画、点画等多种形式表现树。 2、学习用线条和色彩对树进行装饰，并能大胆想象。 3、能注意画面布局合理，层次清晰。 活动准备： 1、各种树的图片：用各种不同的绘画方式表现的树的图片。 2、绘画材料：勾线笔、油画棒、白纸、水粉颜料、粗细不同的吸管、抹布。 3、电脑、白板活动过程： 一、谈话进入课题： 今天老师要带你们去看一个特别的画展，大家在看的时候一定要仔细，在心中选出你最喜欢的画，并开动脑筋想一想这幅画是用什么方法画出来的。 二、带领幼儿欣赏用各种方法画的各种各样的树。 1、你们觉得刚刚看到的这些画美吗？这些画面中画的是什么？谁能说说你最喜欢这当中的哪一幅画？并告诉我们这幅画是怎样画成的？当幼儿说到这幅画时用点击放大此幅大家欣赏，并了解作画步骤及方法。 2、引导幼儿分类欣赏（1）欣赏不同季节的树： 师：请看这组树的（在白板中标记需观察的树），这些树一样吗？有什么不一样？ 幼：（叶子的大小、颜色不一样，有的是春季的树，有的是秋天的树）师：原来表现不同季节的树可以用这种方法，大家观察得真仔细。 （2）、欣赏用不同绘画方式表现的树师：请看这两幅画是用同样的方法画出的吗？（出示用不同绘画方式表现的树的图片）师：分别是用什么方法画的呢？ 依次说出线描、吹画、点画的方法、引导幼儿注意画面布局：如果我想画一棵树可以怎样画？画几棵树呢？画成片的树林呢怎样才能使画的树好看呢？ 三、带领幼儿观察绘画器材，进一步了解不同绘画材料的使用方法。重点讲解吹画、点画的注意事项。 四、幼儿自主选择绘画材料作画，老师适时指导，并给予恰当帮助。（播放背景音乐）五、作品展示：在散文诗《树真好》中结束。
首先问问小朋友是像什么，小孩子有很多的回答，这时可以逐步的引导。作为教师，一定要按照学生的思路，因为他们才是教学的主体！

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