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1,3个小朋友给10行树浇水一共有180棵树平均每个小朋友浇树多少

180/3=60平均每个小朋友浇60棵aqui te amo。
大的等边三角形,里面再画一个小的等边三角形。然后做大三角形的3条角平分线。加个分吧,不是每个人都知道的。要是有人装b问你这个问题,那你就反问他让他画出11条线

3个小朋友给10行树浇水一共有180棵树平均每个小朋友浇树多少

2,大树怎么画 简笔画大树的画法分享

大树简笔画可以这样画:如图1:如图2:
多元输入法(多元汉字与图形符号输入法)输入slu 即见国际标准万国码新增的表情符号中树的简笔画长青树【??】、落叶树【??】和棕榈树【??】。编码原理:sl → “图形符号”·“表情符号”识别码;u → 木,“树”字首部笔形。
大树这样画简笔画如图1:如图2:你好,你自己选用。

大树怎么画 简笔画大树的画法分享

3,少儿美术春天的大树水粉怎么讲课

【教学流程】:  活动准备:  1、物质材料:美丽的花儿(范例);水粉颜料(各种颜色);抹布,创设"花园"背景图;背景音乐;蝴蝶贴纸若干。  2、知识经验准备:对颜料有初步的了解,知道颜料的简单用途。  (一)、欣赏讨论春天师:小朋有你们看:春天来了,小草害羞地探出了小脑袋,花园里的花儿都开了,你们还发现了春天有什么变化呀?你们觉得春天的景色漂亮吗?花园里都开了哪些颜色的花呢?  幼:柳树发芽了,小草变绿了……总结:小朋友们发现了这么多春天的变化,你们眼中的春天真美丽,花园里的花儿也很漂亮。今天,陈老师要带你们用我们的手指来画出美丽的花儿来,想不想来画画呢?  (二)、演示与思考1、师:下面请小朋友们看一看,老师用手指画的美丽的花儿。你看到了什么?动动你们的小脑筋,想一想这是怎么画出来的呀?(请个别幼儿分别讲说)幼:看到了红色的花儿,漂亮的蝴蝶,用手指印出来的……2、师:小朋友们真聪明,知道用手指可以印出美丽的花儿,现在我们来看一看怎么用我们的手指呢!(教师用白板、投影仪进行正确示范)总结:原来,我们可以用我们的拳头印出花蕊,用手指轻轻的蘸颜料,围着花蕊印花瓣,花瓣要围在花蕊的四周。印好的小朋友,可以给你美丽的花朵上面,贴上漂亮的蝴蝶。那我们美丽的花儿,就完成啦。
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少儿美术春天的大树水粉怎么讲课

4,绘画大树的步骤

1.确定大小、位置、比例,以及大树的品种2.找出这种大树的整体特征。「上大下小、上尖下宽、叶片大小形状、等」3.从主干画到支干。确定好主干,从主干延伸到支干,再从支干延伸到叶片。4.添加细节,比如树干上的纹路,鸟等等。完成!??
在一个漫画中我看到了一幅图,是两棵 大树中间有一棵小树,一棵大树为小树 挡着太阳,一棵大树为小树挡着雨,我 的脑海里立刻产生了一个爱的故事:从 前,在一片森林里,有两棵大树有了自 己的孩子——小树宝宝.两棵大树为了 让小树健健康康变为它遮风挡雨,不想 让小树受到一点伤害…… 春天,小树在春雨中嬉戏玩耍,树妈妈 总是提醒小树:“孩子,小心点!别感冒 了!”小树不听妈妈的话,还在雨中玩,最后真生病了,在树妈妈细心照料下终 于康复了!小树长的很挺拔,很结实.炎热的夏天来了,太阳像一个火球似 的,烘烤着大地.树爸爸则用茂密的枝 叶为小树遮阳,小树在树荫下玩耍着,很舒服.这样,小树平安的度过了一个 炎热的夏天.渐渐的小树长大了点,也懂事了,懂得 了父母的辛苦.秋天来了,秋风吹着,树叶都落了,只 剩下光秃秃的树干.小树笑脸蜡黄很虚 弱,因为秋天没有营养,树妈妈和树爸 爸把营养都输送给了小树,让小树健健 康康.小树很感激树妈妈和树爸爸,心 想长大后一定要报答父母的恩情!寒冷的冬天到了,寒风呼呼的吹着,雪 花飘飞,小树在玩着雪,树妈妈和树爸 爸则用结实的树干保护着小树.小树终于长大了!而两棵大树也慢慢变 老了,小树为了报答它们,便开始照顾 它们,于是它们过上了温暖的生活!这个故事不仅在讲树的爱,他们多么像 我们的自己的父母,它们无私的为我们 奉献着,不想让我们受到一点伤害,我 们也应该像小树一样关爱关爱自己的父 母吧!

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