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1，给小孩子怎么扎头发

小朋友们天真无邪，稚嫩可爱，每个妈妈都希望自己的孩子漂漂亮亮的，给小朋友扎个漂亮的头发，会给妈妈和孩子都增添更多的开心和幸福！工具/原料皮筋数根发卡数个发带一个方法/步骤11留着整齐的刘海，直接带上发带，很文静吧小孩子头发怎么扎2中分，扎两个辫子，编成麻花辫，然后弯过来扎好小孩子头发怎么扎3中分扎成两个辫子后，在分别用皮筋盘起来，扎不住的短头发用发卡卡住小孩子头发怎么扎4中分，两边分别编成龙骨辫小孩子头发怎么扎5四六分，扎好辫子，然后每个辫子分成三个小麻花辫小孩子头发怎么扎6头发短的可以上下各扎两个小辫小孩子头发怎么扎7也可以直接买个带假发的帽子一戴，也很漂亮哟小孩子头发怎么扎8扎龙骨辫，后脑勺部分直接散着披下来小孩子头发怎么扎9前面部分像一根发带一样编成龙骨辫，后面盘起来，连同编龙骨辫的那束头发一起盘。加上个皇冠，漂亮极了小孩子头发怎么扎10盘发于头顶，带上发带，很清爽哟小孩子头发怎么扎11留着整齐的刘海，直接扎个马尾注意事项小孩子的头发不适宜过于的编花样，容易伤到头皮；不要经常给小朋友用发胶、啫喱水之类。
很高兴能回答你的问题 你女儿的头发是最好扎的，不长不短，用彩色的橡皮根帮她的头发扎成最简单的小辨子，在精品店里买个扎头的小胶鱼，把那些小辨子从下穿上的把它拉下来，就形成了好看的贴服小辨了，你有时间的话就帮她扎多几条（把周围那些小碎发都可以一起扎住），再夹上小饰夹，那是绝对漂亮、可人的，如果还是不大清楚的话，可以到书店里买本小女孩扎辨子的书，你就会很明白的了。希望能帮助你解决问题吧！

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2，如何制作会发光的鱼

0.0 在鱼的表面沾上荧光粉。不就发光啦？
大班美术活动：会发光的鱼 活动目标： 1.能够运用各种花纹有序的组合表现鱼身的变化，感受线条画带来的美感。 2.引导幼儿学习用油画棒进行简单的套色运用。 3.培养幼儿仔细、有耐心的良好作画习惯。 活动准备： 教学ppt、范画、双面胶、剪刀、黑色水彩笔人手一只、油画棒、彩色纸。 活动过程： 一、观看图片引出主题。 1.小朋友们，你们知道这是什么地方吗？（海底世界、海洋馆）有谁去过海洋馆，你在那里看到了什么？（各种海洋生物的表演） 2.海洋馆里有各种各样的鱼，这些鱼身上的花纹是怎样的？（有全是点的，波浪线的，方块的……） 3.教师根据幼儿的回答，画出相应的花纹。 二、观察了解线条画的特点。 （出示鱼的轮廓） 师：刚刚我们说了很多种花纹，现在我们给这条鱼穿上漂亮的衣服，让它变成一条漂亮的鱼。 1.小朋友们，你们想给这条鱼画上什么花纹呢？（幼儿说一种，教师在鱼身上画一种） 小结：原来这些简单的点、线、面也能组合成一幅看上去复杂又美丽的画。 2.今天这条鱼呀，不仅很漂亮，还会发光呢。 三、示范介绍发光原理。 1.教师示范让鱼发光的方法。 2.请幼儿说一说使鱼发光的秘密。 四、提出要求幼儿作画。 1.先把鱼的主体勾勒出来。 2.运用点、线、面来装饰，装饰时线条排列清晰。（教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问题可请幼儿互相观察发现，同时鉴借别人的好的方法。） 3.提醒幼儿作画完毕后在鱼的周围画上发光圈，凸现鱼的整体。 五、展示评价幼儿作品。 1.请幼儿将画好的鱼沿鱼的轮廓剪下来，贴到老师的海底世界里。 2.你最喜欢哪条鱼？为什么？ 六、珍惜保护海洋生物。 今天，我们观看了很多漂亮的鱼，也自己制作了一些会发光的鱼。可是现在，这些漂亮的鱼在不断的减少，因为它们生活的环境遭到了人类的破坏。小朋友们让我们从今天开始保护海洋生物好吗？

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