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1，凡 这个字有几种写法

一种啊，，如果算上字体的话还有繁体字，甲骨文，小篆，楷体，草书，华文舒体，黑体…………

凡 这个字有几种写法

2，想请问您凡字的草书怎么写

大概两种写法：1、后点点：真书快写，点在几内。2、先点点：变点为一小撇，连笔写一个几字即可。供参考。
请看图片，为各大书法家的张字草书写法。书法史上，张旭和怀素的草书最为别人推崇，不过你想练哪种写法，还是得看你个人的喜好了。希望能帮到你。

想请问您凡字的草书怎么写

3，草子头加个凡读什么

芃péng〈形〉(形声。从艸,凡声。本义:草茂密的样子) 同本义 [luxuriant]。如:芃芃(草木茂美的样子;健壮;健旺)我行其野,芃芃其麦。——《诗·鄘风·载驰》芃péng ㄆㄥˊ兽毛蓬松的样子：“有～者狐，率彼幽草。”草茂盛的样子。古书上说的一种草。姓。郑码：eqda，u：8283，gbk：c64d笔画数：6，部首：艹，笔顺编号：122354
芃péng 部首:艹 部外笔画:3 总笔画:6五笔86:AMYU 五笔98:AWYU 仓颉:THNI基本字义1.兽毛蓬松的样子：“有～者狐,率彼幽草.”2.草茂盛的样子.3.古书上说的一种草.4.姓.

草子头加个凡读什么

4，载的草书怎么写

如图（名家手迹25款，点击看大图）
名家手迹25款拓展资料：1. 载zài：词语中“载”字有载物或有承载之意、有又、有的时候读zài。如：载歌载舞（又、有之意）、载客（承载之意）。zǎi：词语中“载”字有记录或年的意思时读zǎi。如：刊载（记录）、一年半载（年）。2.草书有广义和狭义。广义的，不论时代，凡写得潦草的字，都可以算草书。狭义的，即作为一种 特定的字体。 [1] 形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。特点是结构简省、笔画连绵。2. 草书分章草和今草，而今草又分大草（也称狂草）和小草，在狂乱中觉得优美。3. 《说文解字》中说：“汉兴有草书”。草书始于汉初，其特点是：存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就，因草创之意，谓之草书。4. 章草笔划省变有章法可循，代表作如三国吴皇象《急就章》的松江本。今草不拘章法，笔势流畅，代表作如晋代王羲之《初月》、《得示》等帖。狂草出现于唐代，以张旭、怀素为代表，笔势狂放不羁，成为完全脱离实用的艺术创作，从此草书只是书法家临摹章草、今草、狂草的书法作品。狂草代表作如唐代张旭《肚痛》等帖和怀素《自叙帖》，都是现存的珍品。资料来源：百度百科载草书
出自 隋朝 智永 《真草千字文》
载的草书写法如下：载的基本解释：载 [zài]〈动〉(形声。本义:乘坐)〈名〉车、船等交通工具 [car,ship,etc.]。所装运的物件〈量〉一车所载的容量为一载。少数民族的计量单位。四十两为一载载 [zǎi]〈名〉年(唐虞时代用于年名)〈动〉记载,写在一定的册页里,有郑重的色彩。描绘拓展资料：《说文解字》中说："汉兴有草书"。草书始于汉初，其特点是：存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就，因草创之意，谓之草书。章草笔划省变有章法可循，代表作如三国吴皇象《急就章》的松江本。今草不拘章法，笔势流畅，代表作如晋代王羲之《初月》、《得示》等帖。狂草出现于唐代，以张旭、怀素为代表，笔势狂放不羁，成为完全脱离实用的艺术创作，从此草书只是书法家临摹章草、今草、狂草的书法作品。狂草代表作如唐代张旭《肚痛》等帖和怀素《自叙帖》，都是现存的珍品。
如图：载名家手迹25款拓展资料：草书有广义和狭义。广义的，不论时代，凡写得潦草的字，都可以算草书。狭义的，即作为一种特定的字体。 形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。特点是结构简省、笔画连绵。草书分章草和今草，而今草又分大草（也称狂草）和小草，在狂乱中觉得优美。《说文解字》中说：“汉兴有草书”。草书始于汉初，其特点是：存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就，因草创之意，谓之草书。章草笔划省变有章法可循，代表作如三国吴皇象《急就章》的松江本。今草不拘章法，笔势流畅，代表作如晋代王羲之《初月》、《得示》等帖。狂草出现于唐代，以张旭、怀素为代表，笔势狂放不羁，成为完全脱离实用的艺术创作，从此草书只是书法家临摹章草、今草、狂草的书法作品。狂草代表作如唐代张旭《肚痛》等帖和怀素《自叙帖》，都是现存的珍品。参考资料：搜狗百科-草书词语中“载”字有载物或有承载之意、有又、有的时候读zài。如：载歌载舞（又、有之意）、载客（承载之意）。zǎi：词语中“载”字有记录或年的意思时读zǎi。如：刊载（记录）、一年半载（年）。参考资料：搜狗百科-载
一是识草法。要熟记《草书百韵歌》、《标准草书字汇》或《草书编》等，掌握草法的构成基本规律。 二是临字帖。可以选择一种规律性较为明显的范本临写，来掌握草书的基本运笔、结体以及章法。 三是明变化。一个字的草法各家有各家的面貌，多比较就能领悟变化的规律。 四是敏感性。就是要培养成自己对线条感、节奏感、章法感的敏感性。 五是系统性。就是在选择一种风格的前提下，系统临习各家书迹。

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