飞船用水彩怎么画，神舟七号带着梦想起飞有关手抄报

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1，神舟七号带着梦想起飞有关手抄报
2，学前班画画课宇宙飞船该怎么导入
3，科幻画教程最好是获得过奖的
4，作文五年之后

1，神舟七号带着梦想起飞有关手抄报

可以画一个飞船,左边写神舟七号要执行什么任务(可以写出仓),右边写关于宇航员的(比如:他们怎样训练的;在太空要克服什么困难).有空的地方画一些星星(表示在空中). 题目则用不同颜色的水彩笔写上"神州七号",在题目的旁边,用蓝色的蜡笔图图色,表示在太空中. 还可以用白云,陨石等东西圈住,即可以十分美观,还可以照应主题.(不过要费一些时间) 至于那些资料可以上网上查.你可以用半天的时间画格,半天的时间插画,再费点时间一抄就行了.

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神舟七号带着梦想起飞有关手抄报

2，学前班画画课宇宙飞船该怎么导入

目标1、按照自己的想象，大胆表现宇宙飞船的外形和内部结构。2、了解人类正不断实现飞向太空的梦想，进一步激发对太空的兴趣。准备1、宇宙飞船外形和内部结构图，幼儿收集有关太空的图片资料。2、蜡笔、水粉颜料、记号笔。过程一、重现经验1、分组交流自己事先收集的有关太空的图片资料。2、教师适时归纳补充：宇宙飞船、宇航服、太空、星球。二、欣赏讨论1、宇宙飞船外形照片：说说宇宙飞船的组成部分，比较一次次制造的神舟号飞船在外形和功能上的区别。2、观看宇宙飞船的内部结构图：讨论其中的结构和功能，并简述其设计的注意点。3、思考怎样使用油画棒、水彩色和记号笔等不同工具在画面上表现飞船外形、内部结构、太空，可以采用怎样的步骤。三、教师引导幼儿创造表现1、按自己设想的功能，改变宇宙飞船的外形，画出不同于照片上呈现的新型宇宙飞船。2、用油画棒画出宇宙飞船的外形，努力画得奇特又美丽。3、用记号笔画出宇宙飞船的内部结构、想象每一结构的功能。4、在太空部分添画不同的星球。注意布局，使重点突出、主次分明。5、选用深色涂抹太空背景。四、展示作品1、观赏、比较不同外形的宇宙飞船画，请小作者介绍飞船的功能。2、按宇宙飞船的功能归类。（探测气象、太空餐厅、星球探险、电视转播等）3、为宇宙飞船投票，确定最佳设计方案开展游戏。

学前班画画课宇宙飞船该怎么导入

3，科幻画教程最好是获得过奖的

科幻画教程：过程与方法 1.收集宇航、环境信息，开阔学生视野。2.指导构思、初画草图、修改完成。情感态度价值观加强对宇宙航天的了解，增添对地球环境保护的意识。培养想象能力和勇于探索，团结合作的精神。教学重点了解宇宙航天的有关知识, 学习用绘画的形式表现科幻内容,合作办小画展。教学难点利用收集和媒体展示宇宙的奥妙，启发学生大胆地想象太空的神奇景象。学法指导1.收集宇宙航天的资料和图片，了解太空的奥妙无穷。2.通过课件播放,启发学生异想天开的思维。3.以小组为单位办小画展,培养合作的团队精神。教学准备1.收集宇宙航天方面的资料和图片。2.教师制作课件。教学课时一课时教学过程一、导入新课 1.设问:你们知道哪些是古时候梦寐以求而今天已经实现了的事物? (生讨论后交流) 课件展示:鸟类和~飞机在天空中飞翔的画面。小结“飞天神仙"白色天使”表达梦想,飞机"宇宙飞船”实现梦想。 2.提问:大家知道我们今天的生活面临着哪些生存危机? (生讨论后回答) 课件展示:环境恶化气候变暖人口过剩小结:人口拥挤战争环境污染都威胁着我们美好的生活。怎样才能避免或者减少危机?板书课题《科幻画》二、学习欣赏1.课件展示一些科幻画图片，让学生欣赏与评价。①受地球臭氧层破坏的电子图片启发学生创作《修补臭氧层》的绘画。②受洒水车的启发创作以水为动力的洒水车。③受房屋拥挤启发创作能飞行的家。④受交通拥挤启发创作的可以低空飞行的汽车。2.设问:从这些画中他们在生活中有什么样的困惑?分别表达了一个什么样的梦想?三、启发思考 1.设问:你在生活中有什么烦恼?你最关注的是什么? 2.小组内交流后全班汇报。 3.构思。首先是把现实中存在的问题解决,再是选择最科学的方法把它变成一幅美丽的画。四、指导创作1.课件出示一些制作范例供学生评价参考。2.讨论。①你决定用什么样的工具材料表现?②你打算怎样构图?③你的创新在哪里? ④你为人类解决了哪些烦恼? ⑤你将运用什么方法来烘托画面的气氛? 3.出示绘画要求:表现形式不限, 构图饱满合理，色彩鲜艳。五、学生创作1.学生开始创作画草图。2教师巡查指导点拨。六、总结交流1.学生评价。2.教师总结。七、当堂作业学生完成科幻画。教学反思学反思探索地球以外的宇宙空间和拯救我们生存的恶劣环境已成为世人的头等大事。在教学活动中，创设情境,提供想象空间，启发学生放开思维,大胆想象，勇于探索。课堂氛围空前活跃。充分利用教学资源，向学生展示太空站和宇宙飞船，以及能行走的医疗床,清除太空垃圾的飞船, 学生以此为绘画的参照物，加上孩子们自己的妙想，形成新奇的图画。下面是几幅优秀的科幻画作品：改造太空海底世界海水净化器空中彩车

科幻画教程最好是获得过奖的

4，作文五年之后

十五年后的我是一名著名歌手,一出门就有记者采访我. 这天,我坐着小轿车.叫司机驶到演唱会门口.一下车,吓了我一大跳.一群我的歌迷立刻围着我,叫我给他签名.我毫不犹豫地签了名,心想:"我有这么多歌迷啊!"走到门里,乘着电梯来到了88楼,来到我的办公室里,我舒服地坐在椅子上,叫助手拿一杯咖啡给我,我的助手是个机器人,名叫瑞克,可能干了!到了演唱时间了,我穿上一件新型衣服,到了舞台上面.歌迷立刻叫我唱歌.我唱了十五年前的歌,例如:神话......刚刚唱完,就听到"好好听"三个字.我还唱了一首思念家乡的歌曲.听了这首歌,很多人哭了.我也哭了.有人问我,你长大后想干什么?我总会回答,我想当医生.有人很疑惑,我只知道医生能救死扶伤,却不知道医生的难处. 晚上,我躺在床上,渐渐进入了梦香.我看见一颗星星向我飘来,原来是一艘飞船我有些害怕,一阵醉人的嗓音传入我耳“想不想去十五年后去看看呀!”只见一个七八岁的小女孩站在我床边,她对我甜甜得一笑,我不再害怕了,跟着她上了飞船.一眨眼的工夫,我就来到一座经济很发达的城市上空,她告诉我,这是我家乡十五年后的样子,我点点头.飞船着落后,我觉得自己长大了,原来这就是二十年后的我.她告诉我“你现在是XX医院的医生了,你的梦想成真了,祝你好运.” 我还没回过神来,已来到办公室.只见门外排着长队,“下一个!”各种病人经过我诊断,满意地离开了……忙了一个上午,我早已精疲力竭,虽然电风扇在卖力地转着,但我丝毫没有感到一点凉快.原来医生是那么辛苦呀.我治好了病人的病,来感谢我,我高兴地笑了…… “铃……”一阵刺耳的铃声响了起来,又是那该死的闹钟.我急忙起床,心想:如果我现在好好学习,这个愿望一定会实现。

明天就是家长会了,老师要我们写信给家长,可爱的信封作文.信写完了之后,没有信封怎么行呢?于是我打算自己做一个信封. 首先,我准备好了材料：剪刀、胶水、白纸（两张）,水彩笔.就这样,我手忙脚乱的做了起来. 我把一张纸平放在桌上,然后把它的左边、右边和下面都折两厘米.接着把折好的地方涂上胶水.再把另一张纸折成刚才那张纸一样长,贴在粘了胶水铁地方,在上面留下了一个口子,最后我把信放了进去,又把上面留口子的地方折下四厘米.我在上面画了两败俱伤颗爱心.在爱心的边上画了一些泡泡,一个信封就做完了,可是我觉得还有点美中不足,于是我又用纸做了一个心形,把它的背面涂上了一点胶水,又剪了一个小纸条,把纸条的一端粘在小心形上,另一端粘在了信封上,这就大功告成了,小学二年级作文《可爱的信封作文》.我看着信封,就像站在做在信封比赛的领奖台上.第二天,我把信随同信封一起给了妈妈,妈妈说我做得很好,我开心地笑了.可爱的信封作文350字小学生作文（/）

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