儿童简单的水壶怎么画，少儿简单的科技小发明

1，少儿简单的科技小发明

这个还不错,我当时就是用这个蒙混过关的~哈哈http://blog.sina.com.cn/s/blog_538a605801000cbn.html做起来也比较简单~希望能给你帮助咯

少儿简单的科技小发明

2，暑假我办少儿美术班都是我们单位的孩子需要注意什么很担心

不要阻碍小孩的思维随他想怎么画，其实这很简单是。你不要太紧张。可以上课的时候放写动画片给他们看。一来可以让他们更爱上你的课也对他们学画有帮助还有上课不要太严肃了，小孩都比较调皮，要学着和他们做朋友.

　　我觉得前面的朋友说的不够，实际上作为一人社会人我们要有闯的精神，并且要用成绩来说明问题。朋友我给你建议：　　1、招生：可以到小学外面去张贴广告，注意对自己的宣传。其实最好的是形成口碑后学生家长以及学生之间宣传，如果有你带的学生参加什么比赛获得奖励更具有说服力。学生来报名的时候准备一张报名表，把你要教的内容写好、学费、课程时间安排、以及收费标准、学生应该准备的工具　　2、场地的选择：如果你是简笔画的话要到幼儿圆去招学生，你的场地选择要大，通风好。因为夏天热，而且最好是离马路远点的，避免安全事故的发生。并且场地内要有桌子椅子风扇和饮水机。　　3、在课程设置方面我给你的建议是：　　分成三个阶段：　　第一阶段是简笔画训练。在这一阶段中，儿童使用简单的直线、折线、弧线和简单的方形、圆形、三角形和各种形状的点组成物体。随着技术的不断熟练，训练由单个物体向多个物体发展，由只表现物体的形状向表现物体的细部发展。这一阶段的学习要求是：熟悉绘画工具的性能；练习手、臂的操作动作；认识物体的基本形态。　　第二阶段是故事画训练。儿童在掌握了单个物体的表现以后，要学习有内容、有情节、多物体、多物种组合的表现方法。这一阶段儿童不光要进一步学习物体的造型，还要学习表现物与物之间形式上的前后、大小、平衡、形状等对比关系和内容上的情节、动作、背景、道具的故事性表现。儿童画创作即属于这一阶段的学习内容。这一阶段的学习要求20是：造型手段丰富和富有个性；画面组织合理、内容表达清晰；作品形式完整、美观。　　第三阶段是写生画训练。写生画是直接对照实物的一种作画方法。它的要求是真实地表现客观对象。写生画强调对物体的结构转折和空间距离的表现，它有一整套完整的训练方法，但这套方法不适宜10岁以下的儿童操作，因此，作为儿童画的写生画法，基本上是以写生画的速写技法为学习对象。　　要有针对性的教，并且不能急于求成，必须让学生学到知识，不能代劳　　4、在每期结束的时候最好设置一点小小的奖品：如全勤奖、进步奖…… 　　祝福你成功！

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