漂亮雨伞怎么画，漂亮的手绘伞怎么做呀用什么样的伞什么样的颜料

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1，漂亮的手绘伞怎么做呀用什么样的伞什么样的颜料
2，急 SOS 懂绘画的进来
3，画小花伞怎么画

1，漂亮的手绘伞怎么做呀用什么样的伞什么样的颜料

可以用浅色的纯色伞，比如浅蓝浅粉红，可以用丙稀画颜料和纺织画颜料来画，不会褪色的。

白色的纸做伞，用天蓝色颜料。

你好！浅底的纸伞，深色颜料我的回答你还满意吗~~

漂亮的手绘伞怎么做呀用什么样的伞什么样的颜料

2，急 SOS 懂绘画的进来

那要看你的雨伞是什么颜色的红色的雨伞很漂亮用丙烯绘不需要底料直接绘到伞上就行干了后一般不会掉除非经常被水冲或摩擦但是一定要晾到完全干透丙烯干得比较慢

送女朋友伞不在于实用而在于意义你到旅游品店买把无图案的纸伞在纸上作画很容易这样你就可以用你用着最拿手的颜料了~~

不用自己可以画也不贵就比普通颜料贵一点点，什么颜料也经不住水的不断侵泡，所以那把雨伞是不可打出去的啦只能是你的心意是它成为了艺术品欣赏就可以了

要想好看` 那就不是绘画的问题了. 那个是工艺品的问题了. 看你想弄成什么样老.一般的还是` 有必要.还可以弄点金粉在上面` 要七彩的` 这样在阳光下效果是很不错的呢?` 要单调还是要花试`那的看年一女友喜欢哪种类型了.要工艺` 当然伞那就要好伞了` 不然做出来效果就不行了 , 至于图画`要看你女友的性格和喜好来看.这个就要看了.要送的有意义.最好自己做出来的或加工出来的 . 不要买现成.这样就是钱的问题了.不存在什么友谊老.谢谢......

急 SOS 懂绘画的进来

3，画小花伞怎么画

活动目标：　　1、引导幼儿学习用各种材料和工具由中心向四周装饰伞面。　　2、增强幼儿对色彩美和对称美的感受。　　活动流程：　　参观“小花伞”展——介绍装饰小花伞的几种方法——交代要求，幼儿作画——教师巡回指导——总结评价——布置主题墙饰。　　活动准备：　　色彩鲜艳、有对称纹样的小花伞实物若干把，并撑于活动室内；粘贴的、水笔画的、蜡笔画的、手指点画的伞面装饰范例各一张；工具材料：腊光纸、浆糊、蜡笔、水笔、圆形纸等等。　　活动过程：　　一、引导幼儿参观“小花伞”展，激发幼儿装饰伞面的兴趣。　　1、师：你们看到的这些小花伞是什么样的？这些颜色是怎么搭配的？伞面上有什么花纹？它们是怎样排列的？　　2、幼儿回答后教师总结：刚才我们看到的伞有红的、有黄的……；花纹有圆形、长条形等。有的像花、有的像叶子……漂亮极了。这些花纹上下、左右都是对称的。今天老师就要请小朋友来当设计师，每人设计一种伞面来参加展览。　　二、引导幼儿学习伞面的装饰方法。　　1、出示范例，请幼儿仔细观察后讨论：这些伞面是用什么工具材料画出来的？色彩是怎样搭配的？画了些什么？　　2、幼儿观察比较后分析：这些伞面是用不同的工具材料制成的：有粘贴的、有棉签画的、有蜡笔画的、还有手指点画的……　　3、教师讲解装饰方法：给伞面装饰的时候，先用目测的方法找出中心点进行装饰，然后是上面、下面、左边、右边，用你喜欢的颜色和花纹装饰，再在边上的每个花纹中进行装饰，这样才能做到对称、均匀、美观。还可以用各种几何图形、小草、小花、小动物来进行装饰。　　三、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。　　1、师：现在有四组不同的材料工具，每组幼儿可以自己选择材料进行装饰，因为这些方法你们都学会了，请你们选好工具材料后，想一想如何用这组的材料来装饰伞面。　　2、根据幼儿的操作情况进行指导，鼓励幼儿在伞面上大胆作画。重点指导幼儿掌握色彩的深浅搭配和装饰伞面的方法（找对称点）。提醒幼儿在使用材料的过程中应该互相商量协作以及谦让。　　四、总结评价，结束活动。　　师生共同评价，重点从色彩、花纹来进行评价。并请幼儿将自己设计好的伞面展出，供同伴参观、欣赏。　　五、活动延伸。　　1、安排幼儿把作品中的伞面剪下，布置主题墙饰。　　2、在区域活动中，让幼儿尝试将伞面从圆周向圆心剪开后重新粘合，做成凸形伞面。

画小花伞怎么画