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1，教伱如何自己动手护甲甲

其实用cream系?之前搽系指甲度都不错架！都既有效既。保护指甲功效唔错架，而且有自然既光泽。

教伱如何自己动手护甲甲

2，如何自己动手制作好吃的红薯干

洗净--去皮--切片（条）--蒸熟---烘干（或晒干）。烘干程度（软硬）由自己决定。 好看的薯干是经过人工处理了的，一般用硫磺熏制，颜色非常好看，但对身体不利。
用热油炸是最好吃的,

如何自己动手制作好吃的红薯干

3，如何做家常自己动手泡辣椒图解的做法大全视频

泡椒自己泡的做法步骤1朝天椒，喜欢辣的。洗净晾干， 也可以在开水里快速过一遍。2开水一瓶，放凉，放入辣椒，八角，花椒，姜，蒜，白酒，醋，糖，盐。3加满水，不然辣椒都飘在上面。 最后盖紧盖子，密封好。好啦，放半个月吧，辣辣辣！！！恨不得当零食吃呢。

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4，怎样才能让女儿自己动手

孩子的房间吗，要让自己养成一种动手的习惯呢，首先要家长做好，就是说家长把各自的屋收拾干净让孩子看，不过要注意反效果。 或是找个时间跟孩子聊聊天，可以用别的一些方法来教育她。
我一个朋友的女儿七岁了，干什么事还都离不开父母，后来，他们夫妻商议后有意地把一间小屋交给孩子安排。并告知孩子，家庭的整洁能够使自己很健康，也能吸引小朋友来家里玩耍，并与孩子一起经历了从早上叠被、桌面清理以及书本的摆放的过程，同时，还建议孩子在整洁、干净的前提下，可以自己来装扮自己的小屋。经过一段时间的训练，她不仅敢一人睡一间屋，而且还学会了铺床、叠被、整理房间，从依附向独立迈出了可喜的一步。她经常领小朋友到她的“领地”来做各种游戏。那神情、那口吻俨然是一位“小老师”，表现出一定的组织能力和表达能力。事实告诉我，为孩子创造独立活动的环境，能使孩子的独立性得到迅速的发展。 你孩子的问题应该同我讲的相符吧，那我们应该从着重培养孩子的自立能力开始 ，一起帮助孩子自立和成长。 　　首先给孩子提供独立活动的机会、场所和环境是必备的。现在，一个家庭只生一个孩子，许多家长“望子成龙”心切，肯于对孩子进行智力投资。然而他们往往容易忽视最不起眼的、也是最重要的一点，就是培养孩子的自立能力。一些家长过分溺爱孩子，即使是孩子力所能及的事情，也总是越俎代疱，很少让孩子自己去做。可以断言，在这样的环境中长大的孩子一定是弱者。正确的做法就是，做父母的要给孩子提供一定的活动场所和环境，让孩子独立活动，用自己的能力去做力所能及的事。家长适时给予指导和鼓励，从而提高孩子的自信心，增强孩子的独立性，使其主动地去发展自己的能力. 　其次要给孩子自己作出决定或承担责任的机会，提高孩子的“参与”能力。当今，我们国家已向世界敞开了大门，我们面临的是信息激增、竞争激烈的时代。因而，家长对孩子的要求决不能满足于“5分+绵羊”，而是要给孩子提供一定的机会，让孩子在实践中增强“参与”能力，培养孩子思维敏捷、善于独立思考和应变的心理素质。如有客人来访，可让孩子去拿些糖果、糕点招持客人，鼓励孩子与客人交谈、提问、请教，带客人的孩子去玩耍，这样可以提高孩子的社交能力。又如，在讨论家庭计划或节假日安排时，也让孩子发表自己的见解。当孩子讲得有道理时，做父母的不妨从旁叫一声好。这声“好”的作用很大，可以帮助孩子树立自信心，解除孩子心理或身体上的拘束以及口头表达能力上的障碍。同时，对孩子正确的意见予以采纳，保护孩子的积极主动性，促使其独立思考能力进一步发展。 　　要扩大孩子的生活范围，让他们养成独立观察和认识事物的习惯。有些家长总对孩子不放心，对孩子的活动范围过多地加以限制，结果抑制了孩子主动性的发展，致使孩子习惯于一切坐等父母安排，生活自理能力差，遇到新环境、新情况就不知所措。所以，让孩子经常参加一些活动，有助于他们在心理上摆脱对父母的依附，同时可以开阔孩子的视野，增长孩子的见识，培养孩子的责任感、事业心、钻研精神和独立能力等。如节假日带孩子去野外踏青郊游的时候，你可以让孩子留心大自然的景象及其变化，让孩子运用他自己学到的语文、数学知识来解释周围的现象，并不断提出“为什么”，家长适时给予点拨。可以任孩子去跑、去玩、去交往，让孩子仔细观察人们的社会生活，人们是如何进行劳动创造的，从而激发孩子的劳动热情和创造欲望，使孩子的想象力自由驰骋，逐渐成长为一个大有作为的人。 　　总之，教会孩子自立的本领，比给孩子留下别的财富更为宝贵。愿天下父母都能明白这个道理。
和小孩好好沟通一下，可以试一下用奖罚方法。奖-----以孩子感兴趣是事与物，同时也让孩子明白参与劳动的重要性。罚------以孩子零用钱等都可以。开始都比较难，习惯就好了
如果是这样的话，就很难管了。 能否诱导性的带她，比如参观装修后的样板房啊，或者平面设计，总之你的任务是让你的女儿感受到整洁给她带来的好处。也许就好办的多，先别勉强她，能帮她收拾就收拾，也不能听之任之。
家长给做示范后，鼓励表扬名激将法，就会慢慢培养。
冒昧问下你女儿多大了？？ 如果是小女孩的话哄哄就可以了 或者拿故事吓吓她 呵呵 但如果是比较大点的 那只有让她自己愿意了 现在的学生很叛逆 你讲她虽然表面听其实根本不会去做 做了也不长久 教育得从娃娃抓起嘛

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