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1，生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状折叠过程是这样的

(1)长度：4×7=28 面积：4×28=112（cm2） （2）①5x+3+2=5x+5（cm） ②（5x+5）x=5x2+5x（cm2）

生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状折叠过程是这样的

2，生活中有人喜欢把请人传送的便条折丁字形折叠过程是如图 初中

纸条长最小时．长方形纸条面积是多少？ (2)假设折成图丁形状纸条宽 xcm, 并且一端超出P点 2cm，另一端超出P点3cm ①请用x的代数式表示信纸折成的长

生活中有人喜欢把请人传送的便条折丁字形折叠过程是如图 初中

3，生活中有人喜欢把传送的便条折成 形状折叠过程是这样的阴影部

(1) X〈5.2 3(2) 13-1.5X 3 分析：（1）按图中方式折叠后可得到除去两端，纸条使用的长度为5x，那么纸条使用的长度应大于0，小于纸条总长度．（2）是轴对称图形，那么AM=AP+x．（1）由折纸过程可知0＜5x＜26，∴0＜x＜5.2． （2）∵图④为轴对称图形，∴AM= +x=13-1.5x，即点M与点A的距离是（13-1.5x）cm． 点评：本题考查学生的动手操作能力，难点是得到纸条除去两端使用的纸条的长度．

生活中有人喜欢把传送的便条折成 形状折叠过程是这样的阴影部

4，紧急求助数学题生活中有人喜欢把传递的便条折成详见

设AM为y由图可知AP=y-xBM=26-y-x-x-2xAP=BM即26-y-4x=y-x整理得2y=26-3xy=(26-3x)/2
（1）BM=23cm,如果认为E点是B,M中间那个交点的话，BM=21cm。 图4中，BM=15cm。顺着AB边一步步捋，每一步的耗损分别为3，4 ，4（2）设此距离为b。 则据上题有BM的距离为26-x-2b-2b=26-x-4b。 而AP=AM-b=x-b。 由两个相等得到26-x-4b=x-b。 于是3b=26-2x。
纸条长度为Y，（Y-5X）/2+X
图二中好像没有E点啊……（1）BM=23cm,如果认为E点是B,M中间那个交点的话，BM=21cm。 图4中，BM=15cm。顺着AB边一步步捋，每一步的耗损分别为3，4 ，4（2）设此距离为b。 则据上题有BM的距离为26-x-2b-2b=26-x-4b。 而AP=AM-b=x-b。 由两个相等得到26-x-4b=x-b。 于是3b=26-2x。

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