孩子看书的卡通图

还有小贴士，就是读给孩子的书大人要仔细筛选，尽量选择押韵、有趣、优美、生动、语言精炼的书，按照所选书籍的顺序降序排列，相信文字本身的魔力会吸引孩子图片如下:延伸信息:不读书的人只能看到表面的美；有一定知识的人可以看穿这些假象，看到现实世界的黑暗，从而绝望悲观,当孩子不精通阅读技巧时，看图不看字也很正常。

这种情况可能与孩子的兴趣点有关。有些孩子天生喜欢线条和画面。书里只要有图，注意力自然会集中在上面；当然，也可能和阅读技巧有关。当孩子不精通阅读技巧时，看图不看字也很正常。但是我们可以通过技术处理和选书来逐步改善这种情况，把孩子的注意力集中在单词上。比如乐乐以前看绘本的时候，我发现她盯着图片看的时候，我会让她观察后给我读对应的文字是怎么描述图片的，或者找出文字和图片之间有什么联系，然后把她拉回到文字上。还有小贴士，就是读给孩子的书大人要仔细筛选，尽量选择押韵、有趣、优美、生动、语言精炼的书，按照所选书籍的顺序降序排列，相信文字本身的魔力会吸引孩子

图片如下:延伸信息:不读书的人只能看到表面的美；有一定知识的人可以看穿这些假象，看到现实世界的黑暗，从而绝望悲观。只有不断学习的人，才能积累财富，才能让自己的眼睛冲破这种黑暗，看到真正的光明和希望。真正读书多的人都有一个共同的特质，就是乐观。他们的乐观和没出过世面的人不一样，是真正经历过挫折和逆境的乐观。

儿童启蒙读物，即教给孩子最基本、最简单、最实用的常识的书籍。如:三字经、百家姓、读图、识字卡、智力开发等。思想品德教育类书籍是帮助孩子实现社会化过程，树立正确的价值观、人生观、审美观的书籍。科普书籍是指传授和普及科学知识的书籍。如“十万个为什么”等等。传播人类历史知识的读物。如上下五千年。是现在流行的儿童读物和卡通阅读。如蜡笔小新、皮皮鲁和病菌的老板等。

读卡步骤:1。书名2，作者3，出版社4。主要内容介绍(故事主要人物、情节、结局)也可以是好词好句的摘录(10个字左右，3句话)5。感受(也叫体验或读后感)这种模式可以用“叙述”或“卡片”的形式表达举例:(自制)我的阅读收获标题:渔夫和金鱼的故事作者:(俄罗斯)普希金主要情节:这个著名的童话故事讲述了一个渔夫的妻子贪得无厌，永不满足，对金鱼的善良提出了越来越高的要求，最后一无所获。好词好句:自由，无影无踪，喧嚣，磅礴，澎湃，汪洋大海。我的收获:看了这个故事，我知道老渔夫有点软弱无能。我们不应该学他妻子贪得无厌的样子。我们应该用勤劳的双手去收获，用劳动去创造。还是老师的话:孩子，你今天看的很仔细，可以从渔夫夫妇的行为中看出一些内容，联系自己感受一下。你做得很好，继续努力！可制成卡通图案框。

{4。