小学生怎么画颜料画，在石头上用颜料画石头画怎么画小学生的画法

1，在石头上用颜料画石头画怎么画小学生的画法

石头上画画，一般选择丙烯颜料。画的时候可以先在石头上用铅笔画个简单的线稿，然后用丙烯颜料上色。

任务占坑

在石头上用颜料画石头画怎么画小学生的画法

2，如何对小学生进行水粉画教学

儿童通过水粉画技法的学习，来认识色彩，培养色彩审美和专业调色能力。水粉画颜料是用水作为调色剂，可自由混合的颜料。它色彩丰富，变化多端，鲜艳明快，覆盖力强，可层层相加，很适合儿童学习色彩。水粉画的基本技法包括：干画法、湿画法...

如何对小学生进行水粉画教学

3，小学生颜料画我的老师

百度图片人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一部分。每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生；他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖；他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬；他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……

我会继续学习，争取下次回答你再看看别人怎么说的。

小学生颜料画我的老师

4，怎样教儿童学好水粉画

儿童学画水粉画先要懂得基本原理，培养其兴趣，然后以临摹为主，然后开始进行写生。　　一，关于水粉画；　　水粉画是使用水调合粉质颜料绘制而成的一种画。其表现特点为处在不透明和半透明之间，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。含粉对水色流畅的活动性会产生一定限制。水粉画在湿的时候，颜色的饱和度很高，干后则由于粉的作用及颜色失去光泽，饱和度大幅度降低，这就是它颜色纯度的局限性。学习水粉画可以很好的认识色彩，对颜色的透明度有一个新的认识，在学习水粉画的过程中可以学会怎样去调色，进一步的了解色彩对水粉画的重要性。　　二，学习水粉画的准备工作；　　1，一副可以升缩自如的画架和一块大画板，用于固定画纸、方便作画。　　2，水粉画纸，4开或8开都准备一些。初学者应选质地厚实的画纸，不易渗水。　　3，24色的水粉广告颜料，初学时买支装的，便宜又够用，对用量多的颜色，可根据支装去配瓶装颜料。　　4，调色盘最好用分隔多的那种，只要不人为损坏，可以一直用到孩子长大。　　5，水桶+画笔+抹布+围裙（一只大少适宜的水桶，外出写生可用折叠型水桶，在家用普通水桶就可以；选用3、6、8、10号的水粉笔，最好再配上一只最小的勾线笔，以备画眼睛等较小的细节部位之需；一块随时都要准备擦手的抹布；一件可以防水的外套或是围裙，如果不准备的话，小心孩子有可能变成“彩色猴子”）。　　三，水粉画的基本技法：　　1，调色：写生时调配色彩，是建立在正确观察和理解对象的色彩关系的基础上。调配颜色不能孤立的看一块，调一块，画一块。而要考虑整个的色调和色彩关系，从整体中去决定每一块颜色。水粉画写生色彩不易衔接，也应该在明确色彩的大关系的基础上，把几个大色块的颜色加以试调，准备好再往上画。切忌脱离整体，看一块，调一块，画一块，接着又调一块改一块。　　2，水的使用：水的使用在水粉画中虽然不及水彩画中那样重要，但也是不可忽视的。水主要是起稀释、媒介的作用。调色、用笔和色层薄变化，都与水的使用，有密切关系。一般来说，适当地用水可以使画面有流畅、滋润、浑厚的效果。过多的用水则会减少色度，引起水渍、污点和水色淤积。而用水不足又会使颜色干枯、粘厚，难于用笔。通常用水以能流畅地用笔、盖住底色，为宜。　　3，用笔：由于各种类型的笔都可以用来作水粉画，因此水粉画的用笔技巧是异常丰富的。并且是在借鉴油画。国画和水彩画笔法的过程中，不断加以发展的。水粉画中常见的笔法。　　“平平笔法”——笔迹隐蔽。画面色层平整；　　“散除法”——笔迹显露，但色层厚薄变化不显著；　　“厚除法”——色层错综重叠，用色较厚、厚薄相间；　　“点彩法”——利用光色的空间、初觉混合原理，用密集的小笔触（色点）塑造形象。　　4，刀画技法：此外，水粉画也吸收了油画的刀画技法。可用油画刀作画，也可用自制竹刀作画。水粉画在吸收其它画种的用笔技法时，必须从水粉画的特点、性能出发，目的是为了丰富水粉画的技法，增强水粉画的表现力。　　5，衔接：水粉画由于颜色干得较快、干湿变化显著，又加之用水，颜色会在画面上流动，渗化和容易产生水渍，因此熟练地掌握好衔接技巧，对于画好水粉画关系很大。水粉画的衔接主要可以分为湿接、干接和压接这三种方法。　　所谓湿接，是邻接的色块趁前一块色尚未干时接上第二、三块颜色。或是两块相邻的颜色碰接上。或是一块颜色中趁湿点入其它颜色，让其渗化。再或在笔头的不同部位分别蘸上几种不同的颜色，画到纸上时利用笔肚的水分，让其自然化接。　　所谓干接，就是邻接的色块在前一块颜色已经干了的时候，再接上第二、三块颜色。　　所谓压接，就是相邻的色块（形体的转折或不同的物物体），前一块色画得稍大于应有的形，第二、三个色块成一种节奏感。要防止缺乏整体处理意图的凌乱用笔。接上去时，是压放在前一块色上，压出前一块色应有的形。进行压接时，要注意颜色。　　6，覆盖：所谓覆盖，就是在已画的色层上再画上一层或数层颜色。覆盖的主要作用可以概括为两点：一是使画面色层重叠，厚薄有变化，是塑造形象的一种技法；二是一种修改方法。水粉画颜色的盖色力是比较强的，但又各有差异，加上作画时调用清水，覆盖时掌握不好就容易使底色（被覆盖的色层）泛起，产生水渍，造成色彩污浊。有时又故意用很薄的颜色覆盖，让底层色透露出来。这些具体效果都不容易估计，所以要掌握好覆盖技巧也并非易事，得慢慢捉摸。

　　可以先向学生们展示一些儿童水粉画，同时向同学们讲述水粉画的知识，可以参考http://baike.baidu.com/view/21933.html?wtp=tt，当然需从中提炼出小学生可以理解的知识。　　还有一个很重要的步骤是向学生们展示画水粉画的工具，最好是实体的，并讲明对工具的要求。　　这里有些参考资料：　　童绘画在经过一段时间的彩笔画练习，有一定的造型及涂色能力后，可开始学习水粉画。通过水粉画技法的学习，来认识色彩，培养色彩审美。　　水粉画颜料是用水作为调色剂，可自由混合的颜料。它色彩丰富，变化多端，鲜艳明快，覆盖力强，可层层相加，很适合儿童学习色彩。　　画水粉画也是培养小朋友动脑筋、勤思考的好途径。在画画的过程中，颜色怎样搭配，色彩怎么对比，色调怎样协调，什么先涂，什么后涂，都致关重要，所以更要求小朋友要有一定的统筹安排能力。　　水粉画的基本技法包括：干画法、湿画法、平涂、混涂、渐变、点彩法等。值得一提的是，油画棒加水粉是一种很好的着色方法。　　色彩基本知识包括：色相、纯度、明度、原色、间色、补色、对比色、同类色等。　　水粉画的主要工具有：水粉颜料、水粉笔、铅画纸、调色盘。　　水粉是较高级的着色方法，但一开始用惯了水彩笔、油画棒的小朋友，对水粉画的用笔、配色、加水一时掌握不了，而弄得一团糟。我们应该宽容一点，放手让孩子大胆尝试，允许他们“失败”“画脏”“画坏”几张纸。这样慢慢引导他们不断发现水粉色彩的妙趣，不断在尝试中得到新的经验，进而对这门新课程产生浓厚的兴趣。有人讲“只要有兴趣，你的努力自然会出现奇迹”，此话一点不假。（这段话参考于tingle1984的博客）

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