瓶子画怎么做的，coreldraw 画瓶子该怎么画
来源：整理 编辑：航空兔素材 2023-11-04 07:46:28
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1，coreldraw 画瓶子该怎么画
2，瓶子怎么画
如下：工具/原料：画纸、中性笔。1、先画出一条中心线，然后定位出瓶子的大概位置，因为有透视的原因，左边瓶身比右边小，画出瓶颈、盖子、瓶颈的尺寸大概是瓶子宽度的一半。2、擦去多余的线条，用2B铅笔细细刻画出瓶子的高光走向，画出瓶塞。3、先从瓶子的上半部分开始画，先用2B画出明暗交界线，慢慢刻画局部，再用4B铅笔加深整体颜色，注意留出高光，瓶塞部分因为是木塞，所以不用画的太平整，用细线画出绒绒的感觉。4、画瓶身。用2B铅笔整体铺色，在用4B加深重色部分，靠近边缘线的位置排线要顺着边缘排，再刻画细节，留出高光。5、画出瓶底的细节，加深颜色，画上半部分背景，再用2B铺上几层，用纸巾混合均匀，再用4B刻画颜色较深的部分。6、下面的背景跟上面同样的方法， 最后调整下整体细节，加深瓶子边缘颜色，简单的一个瓶子就完成了。
3，怎样制做沙瓶画
沙瓶画有两种
一种是把沙子粘满瓶身,待风干后进行上色
第二种比较高技术
是装在瓶子里的.采用不通颜色的沙子在一个玻璃瓶子里面叠层堆积，在玻璃瓶子外壁显示出，平面画的效果
第一种已经够明了呀```第二种的话是用漏斗做的``具体我也不太清楚``
你这张图应该属于第一种
4，瓶子怎么画
瓶子的画画法如下：材料准备：纸，笔。1、用铅笔在图画纸上画出瓶子的轮廓。在瓶子里面画出各种线条作为装饰。2、用黑色的勾线笔，将瓶子的线条描画一遍。3、给瓶子上下两处先涂上蓝色。4、选择自己喜欢的颜色，将瓶子全部涂满。瓶子分类：塑料瓶子一般会在瓶体上表示从1号到7号，分7类，由美国塑料行业相关机构制定。让民众无需费心去学习各类塑料材质的异同，就可以简单地加入回收工作的行列。这7类如下：第1号：PET（聚乙烯对苯二甲酸脂）这种材料制作的容器，就是常见的装汽水的塑料瓶，也俗称“宝特瓶”。第2号：HDPE（高密度聚乙烯）清洁剂、洗发精、沐浴乳、食用油、农药等容器是以HDPE制造。容器多半不透明，手感似腊。第3号：PVC（聚氯乙烯）用以制造水管、雨衣、书包、建材、塑料膜、塑料盒等器物。第4号：LDPE（低密度聚乙烯）随处可见的塑料袋都是以LDPE制造。第5号：PP（聚丙烯）用以制造水桶、垃圾桶、箩筐、篮子和微波炉用食物容器等。第6号：PS（聚苯乙烯）由于吸水性低，用以制造建材、玩具、文具、滚轮，还有速食店用的杯盒或一次性餐具。第7号：其他。
5，怎么画素描瓶子
满意答案花开ヽ若相依1级2012-11-10第一你先找一个参照物，第二选择一个你觉得好看的角度，第三，在素描纸上先起型，大概比例如果不清楚的话，可以用铅笔作参考（闭着一只眼睛，伸出你拿铅笔的手，估计一下长度和高度的，在图纸上按照比例画下来就可以了）第四，画明暗，根据光线找到瓶子的最黑和亮部的交界线然后开始上明暗，如果瓶子是抛光的记得在阴影处有反光，在亮部有高光，铅笔的话暗部用软铅，亮部用2h中间过渡的用hb慢慢过渡！
6，瓶子怎么画
1，观察,包括瓶子的结构,比例,颜色。2，构图,即画面的整体布局。3，造型,先用直线切出大轮廓,再用短的直线逐步细化瓶子的造型,瓶口的造型要强调,包括结构和造型;4，大体塑造,找出明暗交界线,分出亮部,暗部两大部分,并根据需要调整造型;5，进一步刻画,高光,亮部,明暗交界线,暗部,反光;强调高光和反光,塑造瓶子的质感;瓶口的细部刻画;6，从整体着眼,调整各部分的关系,该强调的强调,该弱化的弱化;大班美术教案：瓶子创意活动目标：1、感知瓶子的外形特征，在瓶子上进行立体的彩绘的创作。2、感受色彩冷暖对比带来的美感，在活动中尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。3、体验为瓶子变身后的成功感。活动准备：1、教师范画作品三份2、各种颜色的酒瓶每人一份3、水粉颜料，水粉笔，盆子，作画的衣服活动过程：一、欣赏PPT 课件1、各种图案的瓶子二、其次选择瓶子，感受其形状奇特，颜色的单一。1、感知瓶子特征。(1)教师拿起一个瓶子：“我们要把漂亮的图案画到瓶子上。“看看瓶子是什么样的？”（有瓶口（瓶盖）、瓶颈、瓶身、瓶底）“想想，在瓶子上画画和我们平时在纸上画画有什么不同? ”(2) 把画画在瓶身上（瓶盖瓶底可以不画），瓶子可以转着画。教学建议：教师转动的手势动作需夸张、放慢，暗示幼儿操作时也可这样转动瓶子画画，把画画在瓶身上，左手可以按住瓶口（瓶盖），瓶底可靠着自己身体或放在桌上，右手把瓶身画饱满。(3)你选择的瓶子是什么颜色，在上面画什么样的颜色才能让图案更加明显? （冷暖色举例说明）(4)操作出现的问题：用颜料画画。如果瓶子滚在桌上，或者手握着瓶身转，都会把颜料弄“花”，怎样让瓶子上的画保持干干净净呢?三、选择瓶子、创设图案。自己选择一个喜欢的瓶子设计图案。教学建议：巡回指导时留意幼儿设计图案的新思路，鼓励他把想法表现出来；提醒反复使用对比不明显颜色的幼儿，更换一种颜色试试。建议完成作品的幼儿在保持瓶子外表干净的前提下，自己把瓶子拿到展示台上。教师有意识地将展示台上的瓶子按高矮排列一下。你要画什么样的瓶子？钢笔先画一半，另一半复制翻转，选中两个路径-连接。效果还要看你要画什么样的瓶子。
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