1，石的笔顺笔画顺序

您查询的是：石 笔顺一ノ丨フ一查询结果：共包含 1 个汉字，总笔画数 5 画。去除重复汉字后：共包含 1 个汉字，总笔画数 5 画。以下为单个汉字笔画数：5 画shí石
汉字 实 读音 shí 部首 宀 笔画数 8 笔画名称 点、点、横撇/横钩、点、点、横、撇、点、

石的笔顺笔画顺序

2，求香蕉的素描画要详细的步骤

第一步、 http://hiphotos.baidu.com/幸运的不幸儿/pic/item/21aeae0bfa68780595ca6bb8.jpg 第二步、 http://hiphotos.baidu.com/我爱王若思/pic/item/a868fa0620088cd47a89472b.jpg
先把底线卡下，在重色布上就卡重点，轻色布上就卡轻点。然后把大概的形状和位置找出来，然后找出明暗交界线，层次越多越好，这就看你的功底了，但千万别画死，要透气，要有节奏。然后把暗面看作一个整体，灰面看做一个整体，亮面看作一个整体画，如果你能把所有你能看到的都画出来，香蕉自然就有质感了，最后注意线条别太硬，软一点，因为香蕉不是硬的，其实画什么都可以这么思考着去画，虽然没图片，但如果你能总结就会有很大的进步！ ------------------国美生。雕塑系

求香蕉的素描画要详细的步骤

3，素描画石头有什么技巧呢

没技巧.只有多练多画.拿块石头好好端详.仔细看他的亮度和暗面.抓住他的特点.注意画边角时别太重
画石头 看似简单啊 可以给你一个方法 找一台单反相机拍一张微距的照片 然后在PS转换成黑白的 把虚实关系弄夸张一点 洗出来对照着画 画的时候注意造型 稍微夸张点 让后明暗和虚实关系、最重要的是空间关系和体积感要处理好（考虑到你是学建筑的） 最后就是表现质感了 嗯 就算是一张石头也要画出意境来 这样就对了
素描画石头有什么技巧呢？有的，画石头要注意石头的质感，体积感、重量感及大的明暗关系，注意受光面和投影的处理，还有要注意用笔的技巧等。
你好！大自然赋予了石头不规则的纹理和造型，而且石头很硬朗，所以从技巧上来说只要体现出这两点就是好技巧，比如在素描纸下面垫上一些具有很粗糙纹理的不规则的东西就能很快画出石头的细节和质感！仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
其实画素描都一样，个人觉得画人为i一个东西千万不要盯着一个动西的细节去画，最好是从大的形体去概括他 然后再从每个一个个的去完善，画石头也是一样，你从他的大的形体去入手。再注意明暗就好了 希望对你有帮助

素描画石头有什么技巧呢

4，如何DIY小石头方法图解

一、让幼儿在丰富多彩的石头环境中得到美的熏陶 　　要为幼儿创设一个好的欣赏环境，不仅让幼儿感受石头作品的美妙，还要让孩子了解石头的作用、石头的不同，丰富幼儿的经验。环境的熏陶成为孩子制作的催化剂，不仅扩展了幼儿的经验，让幼儿对石头有更深的了解和兴趣，而且使孩子们已经迫不及待地想制作了。 　　二、通过多种制作方法让幼儿书写“石头神话” 　　方法一：借助石头原形进行大胆想象 　　一开始我们和孩子进行“石头原形想象”阶段，孩子可以借助石头原形大胆想象。经过观察，孩子们发现有的石头形状像水果，于是便在石头原形上绘画了草莓、鸭梨、西瓜，并用石头绘画了石头车，把画好的水果放到车里，就变成了“水果大丰收”的画面。孩子不仅体验到制作的快乐还能感受石头的神奇变化。 　　方法二：简单的石头组合拓展制作主题 　　“石头原形想象”阶段虽然简单，但是却有一定的局限性。于是我又和孩子们进行平面的简单的石头组合，并以动物的主题进行平面创意表现。孩子们通过几块石头的拼摆，便展示出毛毛虫、小鱼等多种动物，大大丰富了制作主题。 　　方法三：让幼儿探索如何让平面的石头画站起来 　　当孩子们熟练后，我又向孩子提出了新的挑战：怎样才能让它们站在“小展台”上呢?孩子们想到了“找立体的石头、用胶粘就能站起来了、做个架子”等方法。于是，我抓住这一契机，马上和孩子们讨论怎样制作立体的作品。我和孩子们共同学习、充分讨论、反复尝试，终于在共同参与合作下，我们借助多种胶、寻找立体的石头、石头搭建等多种方法制作了立体的“石头作品”。可爱的刺猬运果、山中之王大老虎、小企鹅、大鳄鱼等，都是孩子们的得意作品。 　　方法四：以制作石头连环画的方式，进一步加大石头画制作的难度 　　在制作石头连环画的时候，我充分运用了迁移法，调动幼儿的已有经验。动画片或故事是幼儿较感兴趣的内容，将这些形象纳入石头画活动，是从幼儿兴趣出发开展教学的一种尝试。如：我在进行“小松鼠的尾巴”的语言活动时，我发现幼儿对此故事很感兴趣。于是在制作石头画的过程中我请幼儿来制作石头连环画，孩子们一下子都想制作“小松鼠的尾巴”的故事。我充分调动幼儿的经验，将幼儿对故事的了解和经验都迁移到制作中来。一开始孩子们不知道如何分工、如何选取合适的页码制作，更不会简单的合作，制作出的作品不是重复、就是故事不清晰。我就和幼儿共同讨论协商，哪幅画面适合制作，哪幅画面可以删除，怎样分工等等，并为幼儿提供不同的图片，给幼儿以隐性的支持。 　　丰富的石头画激发了孩子们的创作灵感，孩子们在玩中做、做中玩，大胆创新，自由想象，多种能力获得了发展。石头画制作成为一项孩子喜欢的动手动脑的活动。
没看懂什么意思？

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