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1，八九岁儿童每隔一段时间脚痛啥原因吃什么药

很有可能是属于跟腱炎的关节病症的，目前的情况下建议你及时到医院检查,明确病因,以便遵医嘱及早针对性的治疗。确诊后可以使用药物来治疗的。
我觉得对于一个八,九岁的孩子画画 不需要像上学一样了解什么知识 或者在具备一些知识的情况下再继续画画 对于一个八九岁的孩子来说 让他在每一次画画的过程中进步 学习 了解对象 就好 个人觉得八九岁的孩子画画 用自己丰富的想象力来表达 例如 太阳不一定是圆的 天不一定是蓝的 只要看孩子想怎么画就怎么画 只要一幅画颜色丰富 好看 颜色搭配的好 就可以 还有我个人觉得可以试试 让孩子用线条画一些比较具象的东西 例如 一些房子 还有几个水杯 就是用线条尽量把物体的细节表达出来 如果孩子看不到 就引导孩子 给予一些提示 还有让孩子把握好构图 在每次孩子画完鼓励后 给予一定的评价 哪里画的不错 哪里还不够是很好 对于一幅画怎么去表现比较合适 大致的给孩子一些评价 我想这样孩子兴趣就比较浓厚 而不会一点一点没兴趣 时间长了会在画画的时候去思考 哪里该怎么构图 怎么样的颜色 怎么样的形状

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2，如何正确评价一幅好的儿童线描画作品

(左志丹） 写生比临摹困难得多。初学写生的儿童，虽然已具备了一定的观察力，但这种观察力是片面的、局部的。无论他们画得好与坏，只要能画出他们观察到得特点，作为家长和教师就应该鼓励他们大胆地去尝试。一些家长总要求自己的孩子画直线一定要直，画圆圈一定要圆。其实孩子弯曲歪斜的线条正是儿童绘画生动所在，是倾注他们感情的线条，是不少画家苦苦追求而不可多得的。 由于儿童在比例方面观念差，把握整体形体的能力较弱，在写生时又毫无顾忌，不受任何框框的限制，大胆地取舍与夸张，因此所画的物体与客观对象有一定差距。他们常常把自己印象最深、最感兴趣的东西刻画得非常仔细。如画人时把头部画得很大，身子画得很小，或头小脚大；一根一根地画眉毛；对衣服上的花纹及缝线会不厌其烦地描绘，直到自己认为画像为止。比例的失调，无意识的夸张、变形、概括使儿童画倍增天趣。评价儿童线描写生作品时，应肯定儿童的天趣，同时不能忽视儿童的年龄。对不同年龄段的儿童画有不同的评价标准，因为儿童的年龄不同，观察力、表现力均有差异。五六岁儿童的线描应以线条的灵动、造型的夸张生动为美；七岁以上的儿童观察力、表现力增强，不仅要求他们的作品具备稚拙的夸张美，同时，还应让他们认真地观察对象，注意形体比例的相对准确，使他们的作品具有整体概括的写实美。

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3，我看见你写给别人的评论对我很有帮助我也是学画画的但是速写

画画不要害怕，顶多画得不好就扔掉重画呗，这又不是什么罪过。 速写没什么很大技巧性的东西的，关键还是多练习。速写不像素描和色彩需要经过很长时间的磨练才可以达到一定境界，速写上手是最快也是最最容易的一项。多练练，把线条画柔畅了，放轻松画，你看那些速写书上的图例，线条都画得很流畅吧，能够表现出一种轻松、自然地感觉。 另外问一句，你画画的时候是不是把笔握得很紧？画（你画的图）得很紧？如果是这样的话要先学会放松，你可以练一下试着放轻松画。因为一开始我也有这毛病，后来放松就好很多了。 不知道对你有没有帮助，还有问题的话欢迎问我~~ o ^。^o
速写是可以靠积累联系来提高的.没时间的话就多练习吧？多多细致的观察.把握整体.我也不知道怎么说于小冬说过的. 你画过速写的纸摞在一起有多高？脚面？膝盖？当你的画摞在一起过腰的时候你是一个画家和你一样高的时候你就是大师 （具体怎么说的我不记得了.大概就是这个意思）.有空推荐你看看于小冬的速写
建议你不要学，要么你十分有天赋，任何东西都不是可以速成的，况且现在学我考试那年许多人当初画的很差，后来不要看别人怎么休息怎么玩，该努力
不敢下手？会画了怎么不敢呢？建议你调整自己是心态吧！============我今年高2了和很多人一样。都是高中才去学下画画的！我画了1年多了，这一年是 从把一张薄纸贴到别人的线稿上”印“着画，结果这样印画了30来幅画后已经找到门路了。然后真正的去画。结果虽然画得不怎么样！但是还是画了个模样出来，画得比较像样。后来就是这样画了7、8个月吧！就画出了属于自己的画风了=========你还是调整好心态吧！你画多了就是了，也许过程是很漫长，也许是效果甚微，不过总比没有收获好！

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4，急需一篇对学生美术作品作业的评语

用心去学,只要你对艺术感兴趣,那么你学起来就不会有困难了,我也是刚毕业的艺术生,我体会过很多东西,只要怎么用心去思考,相信你一定会成功的朋友,祝你愉快! 真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。 2、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。 3、从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。 4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。 5、在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。 6、美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。 7、你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的树，很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。 8、你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。 9、临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。 10、在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。 11、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间，那会更棒！ 12、每次看到你作品，老师都很高兴。画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画。 13、就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。 14、想想老师说的“与众不同”，如果你每次作业都能动脑筋去做，你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。 15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀！ 16、你的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察，那你会表现得更好。 17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。 18、喜欢你画的树，生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了，老师期待着你的新作品。 19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。 20、你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。 21、你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品

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