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1,雪地里的小画家小牛画什么

小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦。
神啊,哪有小牛,就算你想加进去,牛角也像月牙啊!和小马的不是重复了吗!

雪地里的小画家小牛画什么

2,雪地里的小画家是用什么来画的

《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册第17课的课文,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。
小动物的爪子哦
是用雪划得
用他们的爪子
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦。
是小动物的爪子哦~~~

雪地里的小画家是用什么来画的

3,小狗画梅花小鸭化枫叶小马画月牙还有哪些小动物也可以作雪

小猫、熊
熊:桃花。兔:小坑。蛇:波浪。猪:月牙。小鸡的脚印像小草。小鸭的脚印像枫叶。小马的脚印像月亮。小鸡的脚印像竹叶。小狗的脚印像饼干。脚印分析,又称“足迹分析”。对与现场遗留脚印有关情况的分析判断。分析的主要内容有:根据脚印遗留位置与犯罪活动是否一致。脚印新旧程度和发案时间是否相近,脚印附着物是否与犯罪活动有关,脚印与现场其他痕迹物品的关系,脚印有无反常现象等情况,判断现场脚印是否罪犯所留。扩展资料:动物是多细胞真核生命体中的一大类群,但是不同于微生物。动物是不能将无机物合成有机物,只能以有机物为食物,会并且靠吃东西,由细胞构成,细胞有细胞核,没有细胞壁,会动,基质,的一类生命体。因此动物具有与植物不同的形态结构和生理功能,以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖生命活动。动物学根据自然界动物的形态、身体内部构造、胚胎发育的特点、生理习性、生活的地理环境等特征,将特征相同或相似的动物归为同一类。
小马画印章 小羊画核桃 小鸭画蒲扇 小熊画桃花 小兔画小坑 小蛇画细绳 小猪画月牙 蜗牛画小虫
马 印章羊 核桃鸭 蒲扇熊 桃花兔 小坑蛇 波浪猪 月牙
雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。。 有意思~ 呵呵,很可爱啊!使我想起了童年的歌谣,那时候好

小狗画梅花小鸭化枫叶小马画月牙还有哪些小动物也可以作雪

4,雪地里的小画家用什么画画

雪地里的小画家用脚画画。小动物们走在雪地上,他们的脚留在雪地上的脚印,画成了一幅美丽的图画。《雪地里的小画家》是人教版小学语文第一册第八单元中的一篇主体课文。课文写了一群“小画家”在雪地里画画的场景,是一首富有儿童情趣,又融汇了科普知识的儿歌。全文语言浅显易懂,排列整齐又错落有致,充满儿童趣味。这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。扩展资料:《雪地里的小画家》的作者是程宏明。这是一首融"情"与"理"为一体的儿童诗,其鲜明的角色形象富有儿童情趣,其流畅的音律读来朗朗上口,在贴近儿童生活、契合儿童心理的同时,用诗的形式普及了"动物冬眠"的科学知识。在这首诗里,儿童用心灵与万物接触,交流对话,碰撞出了火花。参考资料来源:搜狗百科-雪地里的小画家
用它们的小爪子,小脚小嘴,还有就是小兔子,小猫
可以用一些大地的肌肤和雪的白来衬托出颜色差来表示艺术
晕 幼儿园的问题啊? 用脚画啊 什么动物都会来 画的是什么就看讲故事人的反映能力拉
小熊画芭蕉 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙 小猫画桃花 大象画荷叶 小猪画剪刀
用脚印画! 小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。小猫画桃花,小猪画剪刀!!

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