保护校园环境的作品说明怎么写，关于校园环保的文章怎么写
来源：整理 编辑：航空兔素材 2023-07-20 08:19:30
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1，关于校园环保的文章怎么写
你可以写些就身边的污染然后别人是怎么做的。。然后从自身的角度去感受污染和环保。。比如说：某人因为污染而怎么样，又因为环保，环境变好了，空气清新了，又使他怎么样了。。然后总结下就差不多了！
2，求爱护环境美化校园手抄报的内容可以是诗歌或者什么优美段落
保护校园环境倡议书 亲爱的老师与同学们：你们好！ 一个光彩夺目的春天又来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里，我们迎来了一年一度的植树节。 地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。因此，我们作为全自治区绿色学校——覃塘镇三中的一员，郑重向全校的师生们发起倡议： 让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色！ 大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。 人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧！
3，说明文急样保护校园环境既开头点作
引言:保护环境,人所共呜,但保护校园环境未必会有人明,让我介绍一下吧!保护校园环境就是令每一位学生都能有公德心,保护校园清洁等。保护校园环境是十分重要的。在推广方面：第一，学校可定期举行一些环保讲座，邀请一些环保组织讲解一下环保的重要性。第二，学校还可以举办一些关于环保的比赛，如环保口号设计比赛、环保常识问答比赛等，让同学能对环保有更加深入的了解。第三，学校可设立一个环保小组，在校内向同学推广环保，以及举办一些环保活动，如讲解再造纸的做法，鼓励同学自制及使用再造纸。第四，学校更可推动多个学科参与环境教育，让同学明白到环保与各方面都是息息相关的。在实践方面：第一，学校可在六月五日——世界环保日与学生一起实践环保，如当天小食部不会提供胶袋，学生必须自备餐盒和餐具到小食部购买食物、不可以使用冷气机等。第二，鼓励学生参与由环境保护署及教育统筹局合办的「学生环境保护大使计划」，主办单位会举办多个校园环保活动，让学生能够身体力行去保护校园环境。还可鼓励学生参加「本土树木种植比赛」，让学生明白到砍伐一棵树是一件不消半日的事，但种植一棵树是需要很长时间的。学校还可参与「校园废物分类及回收计划」，这计划的目的是向教师及学生推广「物尽其用、废物利用、循环再用及替代使用」的观念，提倡珍惜资源的重要性。第三，学校可规定二十五度以下不可使用冷气机、全校使用悭电胆及在水龙头安装自动关闭装置，减少浪费用电及食水。第四，学校可举办环保奖励计划，学生可从多方面获取积分，如参与环保活动可获三分，每月回收纸张、铝罐及胶樽不少于二十件可获两分，最高分的二十名学生可获奖品及奖状。第五，鼓励学生于午膳时自传餐具，减少使用即用即弃的塑胶餐具。学校更应弃用提供发泡胶餐盒的供应商，这些发泡胶餐盒虽价钱便宜，但却带来严重的污染问题。缘色联盟指出，单是小学每日已丢弃三十二万个即弃饭盒。所以学校应立刻转用提供可循环再用餐盒的供应商。综合而言，学校的确是个推广及实践环境保护的好地方，但要令环境保护成功推广及实践，仍需老师和同学积极参与。 (可以抽来写)结论:如果我们在学校不实施保护校园环境,将来我们的下一代便会受到严重影响,以及为了下一代及将来的社会发展等,我们要懂得保护校园环境。保护校园环境,人人有责!
4，保护校园环境 作文
保护环境 我常常在电视看见有关“保护环境”的广播。因此，我班建立了“保护环境”小组。 作为保护环境的成员，必须从我做起。 保护环境成立的那一天，我班展开了实践活动。在各地方寻找，是否有些不良分子随地扔垃圾？在公园里，没等到一分钟，就会发现一位阿姨把口香糖的纸随便扔在地上。我迎上去说：“这位阿姨，保护环境,人人有责,请您把那块垃圾捡起来，好吗？”阿姨听了后恍然大悟，想起刚才的所作所为，脸上显得不好意思，说：“噢，不好意思，我刚才忘记扔在垃圾桶了，真抱歉！”我说：“没关系,知错能改就是好孩子。”说完后，她就把垃圾捡起来扔在垃圾桶里。 随后我就看见一个和我差不多年纪的小男孩和他爸爸在游赏公园的景色。小男孩手里拿着一包薯片在吃，吃完就把袋子扔在地上。我见了，连忙迎上去说“这位同学，请你把袋子捡起来，好吗？”他听了显出一丝神色，说：“我凭什么听你的？”我觉得他太令人失望，知错不改。我很生气，但我还是带着心平气和的语气对他说：“为了保护这个美丽的大家园，请保护环境，不要随地扔垃圾！”他可能认为我的理由不充足，说：“我就不捡，你管我！”说完拍拍屁股就走了。我真想狠狠地骂他一顿。他的爸爸插嘴了：“真对不起，我代他跟你道歉吧！”我连忙说：“不用了，我知道世上也有许多这样的人,需要我们耐心去教导."那父亲便不好意思地说:"回去我一定会好好教导他的." 世界上真得还有许多这样的人，如果大家能少扔一件垃圾，就能保护这个美丽、可爱的家园 请珍惜我们现在的环境,从身边小事做起,努力去保护他!
保护地球母亲，净化校园环境各位老师、各位同学：早上好我们大家都知道，挑战与机遇同在，困惑伴希望而生，21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。 人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。 我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。 我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化万里校园。校园美化一步一步来吗？教育可以美化道德，法规校规也可以美化校园
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