老师:接下来，我们将和太阳一起欣赏美丽的“世界”,2.12个文人；掌握听、读、写的基本方法,4.把“小、人、木”的变形理解为偏旁,优秀孙教案5的教学设计,培养学生热爱自然的感情，初步树立人与自然和谐共处的意识,老师:一位老人公公，红扑扑的脸，晴天早起，准时上班,教具准备:课件，生词卡，孙卡通图片。

太阳的生僻字

1、太阳的生僻字

1。培养学生热爱自然的感情，初步树立人与自然和谐共处的意识。2.12个文人；掌握听、读、写的基本方法。继续开展渗透式扫盲。3.能写6个字；认识新泳姿:横划，竖折钩。4.把“小、人、木”的变形理解为偏旁。优秀孙教案5的教学设计。练习背课文。教学重点:听力、阅读和读写。教具准备:课件，生词卡，孙卡通图片。教学过程:一、猜谜语。老师:一位老人公公，红扑扑的脸，晴天早起，准时上班。学生可以自由猜谜。老师:接下来，我们将和太阳一起欣赏美丽的“世界”。

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