抱着书的孩子卡通,每天早上到学校后发现学生都捧着书装样子

每天早上到教室后，发现孩子学生都在捧着书，或者是语文书，或者是父母买的中外名著，或者是新教育的早上看书，等等,每天捧着书只是为了装装样子,3-8岁的孩子这个跨度有点大,3岁以上的孩子有什么特点孩子，就是好奇心急剧上升，开始有自己讲故事和思考问题的能力,自从电子产品普及后，在学校的孩子学生越来越少，很多孩子家长回家都是抱着手机、平板、电脑,孩子学生拿到书真的很饿。

3-8岁的孩子这个跨度有点大。一般童书分为0-3岁，3-6岁，6岁以上。3岁以上的孩子有什么特点孩子，就是好奇心急剧上升，开始有自己讲故事和思考问题的能力。所以，这个时期的孩子不再单纯依靠父母讲故事，而是适合与父母互动思考解决一些简单的问题或者一起编故事。比如这本书《世界巨变》

学生的心思可能根本没有集中在学习上，因为有的学生天天捧着书看，却不知道自己的大脑去了哪个国家。每天捧着书只是为了装装样子。毕竟不装的话，可能会面临老师和家长的各种唠叨。所以对于这种孩子，即使他24小时抱着课本，成绩也不会提高。

四年级新教育晨读开篇序言第一句话是这样的:不学诗歌，无话可说。孔子曾称赞诗歌的价值，到现在，可以说不读书，无话可说。冰心曾经说过:我读书遵循九个字，就是好读书，好读书，好读书，可见，读书对一个人的成长至关重要。自从电子产品普及后，在学校的孩子学生越来越少，很多孩子家长回家都是抱着手机、平板、电脑，很少有人真正静下心来学习。但是这学期新教育推出以来，我发现孩子学生的阅读兴趣有了很大的提高，每天早上到教室后，发现孩子学生都在捧着书，或者是语文书，或者是父母买的中外名著，或者是新教育的早上看书，等等。就连班里那些调皮捣蛋的人，也抱着书安静地坐在教室里，班级之间也是如此。孩子学生拿到书真的很饿，在阅读间隙，同桌的两个同学或者前后桌的几个同学也会对书的内容进行讨论。看到这样的情况我很放心，因此，阅读真的可以改变一个人。