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1，做儿童版画用的底版是什么材料用什么工具刻画

使用珍珠版或是吹塑纸做版，使用铅笔或者圆珠笔作为刻画工具。 若是做单色版画，使用珍珠板的效果会更佳。

做儿童版画用的底版是什么材料用什么工具刻画

2，儿童版画最简单的怎么做就是初一美术又做又画又印中的

如果你是初学者，你可以到一些大型文具店，买几张吹塑纸（具体怎么写不清楚），但是告诉他们，他们会指给你看的。然后拿一次性的筷子把其中一个一头削尖，一个削扁（要薄）。然后就可以画了，在吹塑纸有铅笔，淡淡的把你的图案绘上去，OK了，有削尖的那个沿着铅笔印刻下去，记住不能刻破，刻过的地方深深的下凹就行了。接下来，固定好纤化纸（素描纸），在凹起的地方涂上颜色，快速印到纤化纸（素描纸）上（颜料不能干），反复两次，其它地方相同的办法去绘画！ 如果你还不清楚，加574798217（QQ）为好友，我是学画画的，版画是我的招牌，我可以教你！

儿童版画最简单的怎么做就是初一美术又做又画又印中的

3，什么叫纸板拼贴版画

纸板拼贴版画是用各种材质、各种纹理的纸板材料，经过不同的手段加工制作、印刷的版画。具有独特的表现形式、造型语言和审美情趣。纸版画是最为简单、省力、容易制作一种版画。纸版拼贴画最先出现在日本，现已经传播到世界许多国家，成为儿童版画教学的主要版画品种。近年来，儿童版画得到了迅速广泛的发展，由于制版材料经济又容易取得，所以受到广大少年儿童的喜爱，并在世界各国的儿童版画教学中被普遍运用。纸版画属于软性板材，可塑性强，易加工制作。纸版画的制作方法多种多样，可以剪贴、刀刻、手撕、镂空、揉折……能制作凸版、凹版、孔板、综合版。无论黑白、套色、油印、水印、拓印、漏印均可。纸版画的艺术表现力非常丰富，具有优美的纸质肌理和自然情趣，可以制作出各种不同形式趣味的版画作品。有些现代版画家，已经常选用纸板画的艺术形式进行创作，扩大并丰富了现代版画的表现力和艺术效果。扩展资料：拼贴版画的原文Collagraph是源自于Collage（拼贴）和Graphic（图印）两字的合拼，版的制作方式与拼贴相同。此法的诞生为版画技法及创作增添了无限的光彩与可能性。其有关技法的使用不外乎凸版和凹版，或者两种同时使用；拼贴版画如同黏贴技法与版画制作的结合体，在实际的制作上，视为文明产物与各类物质相黏贴的技法，亦即利用各类黏胶将所有可附着的物质，视各类物质肌理的不同于原创者之意念相结合所制造的版种。使用于黏贴的黏胶是强力化学性之胶质物为主，可用来作为底板的材质，种类繁多，如塑胶硬片、合成橡胶板、聚酯纤维版，以及所有可将各类物质黏贴上去的各类材质均可，如金属片、木片、纸类物质、布类纤维质等等。
①将要表现的物体画在吹塑纸上（或表面较粗糙的纸块上），画图时应尽量概括一些。 ②剪下画好的图形，并用乳胶粘贴在纸块（或吹塑纸上）。 ③待乳胶于后，印制作品（印法同前） 这种效果的制作方法，主要是利用吹塑纸和纸块吸墨性能的差异性，纸块部分吸墨差，印出的墨（色）浅，B出现斑驳的肌理效果，吹塑纸部分吸墨强，印出的墨（色）深，画面虚实对比强烈，具有较强的砖刻、石刻拓印画效果。
版画的一种表现手法

什么叫纸板拼贴版画

4，怎样指导小学生制作水印纸版画

水印纸版画的制作步骤和方法：1、画稿一幅水印版画的完成首先要作好小构图的设计，设计时应该根据印成作品后所表现出的干湿、浓淡、虚实等特点在画稿上预先考虑好，然后完成一张小画稿。按照自己的创作意图及用墨、用色来作多种尝试，从中挑出能体现自己意图、又有水印特色的画稿进行放大。画稿放大后，在考虑到水印版画的特性和特点的同时，要着手解决板材、分版、刻主版、水份的变化、套版的程序、色彩的配置等等一系列水印制作中的技术问题。2、翻版稿用削尖的铅笔在拷贝纸上用单线勾画出轮廓与结构部位的画稿，再将此画稿反过来覆在已处理好的板面上。另外，无论采用什么方法把画稿描画到板面上，在刻制前，均需在板上刷一遍浅色的颜色，使得刻制时刻去的或留在板上的部分造型明朗，刀触清晰，这样，有助于作者更好地运刀。3、分版水印版画一般需要一块主版和多块副版，分版的方法：把画稿翻描在一块板上，刻成后即为主板，再以此版为依据，借拷贝纸的透明，用笔把主版上的物象描画在纸上。然后以这张有主版套色区域位置的拷贝纸为准，垫上复写纸，复写到第二块板上，即为副版。根据画面需要，主、副版不够套用，可视具体情况增加第三、第四块刻版，用以增加画面覆盖后物象的形或色。如碰到某处刻坏，可以增加一块刻版弥补，对齐在原部分套印上去。4、刻制用刀在木板上刻制，不论何种刀，都可以刻出许许多多不同形状的点、线、块。几刀相连还可以产生不同的感觉和艺术效果。运刀的基本方法不外乎是利用刀刃的正锋、侧锋在木板上进行推刻、挑刻、晕刻、颤刻、摇刻、铲刻、刮刻、单刀刻等等。5、推刻这是刻画物象的主要刀法，捏刀向木，用圆口刀、三角刀、方口刀平稳均匀地按一定角度向前推着刻，可造成整齐的阳或阴的线、块、面。6、挑刻用圆口刀、三角刀、方口刀挨着版，刀入版表层即向上挑，可形成大小、长短、宽窄等不同的圆、三角、方形的点。如果选用三合板刻制，挑刻需注意用刀的方向与木纹走向垂直着力，挑时木质才可自然断落。如顺木纹走挑刻，不易断落。7、晕刻用方口刀、平口刀、斜口刀倾斜刻削版面，时轻时重，运刀过后，便产生类似画笔深浅过渡的效果。8、颤刻圆口刀、三角刀、方口刀向前动刀时，前后顿挫着力，时起时落，形成粗细、缺拙的线、面，具有“金石味”。9、摇刻用圆口刀、三角刀左右摇动着向前运刀，可刻成两边似锯齿状的曲折、奇变的效果。
然,不能模糊不清。 三、粘贴。 可用胶水或浆糊将剪刻卞 来的轮廊,按构图的需要或物 象的结构,正面粘贴或反面粘 贴在事先准备的光滑西平整的木板上或玻璃片上,如果觉得不够平整可将褚贴的这一面反压在桌面上,用力压一压,即可平整,然后过儿分钟,等粘牢了以后,再进行下一步工作。(见图三)图三· 水印纸版画具有粗犷、清新、色彩艳丽等特点。在作品的表现形式上,不要求过分地迫求细部的形似,而只追求作品的内涵与神似。小学生天真、活泼、想象丰富、描绘事物的形象不受拘束。因而水印纸版画对他们来说,是开发智力、培养创造能力和显示他们艺术才能的天地

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