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1,怎么用橡皮泥做猪八戒 视

你先找一个猪八戒的相片 然后照着照片上的猪八戒 一点一点的捏在一起就可以了 当让你也可以完全弄一只猪
怎么用橡皮泥做猪八戒 视频
其著作《小儿药证真诀》是中国最早的儿科学专著,被视为中医儿科学的经典著作,钱乙被后人视为“儿科之圣”、“儿科鼻祖”。 卫朴 北宋天文学家,淮南

怎么用橡皮泥做猪八戒 视

2,蛋壳小猪做法

所需材料:橡皮泥、蛋壳 制作方法: 1、在鸡蛋两端各戳一个小洞,将蛋清和蛋黄慢慢倒出,然后洗净晾干。 2、用一些橡皮泥捏出小猪的嘴、眼、鼻子、耳朵、脚和尾巴; 3、把橡皮泥一一粘在蛋壳上即可。
用筷子将鸡蛋戳一个小孔,把里面的蛋液倒出来(用小碗装着,还可以食用)拿出彩笔在鸡蛋壳上画出猪的模样,还可以用好看的布绕在蛋壳上做出帽子或裙子的形状。试试吧,你一定可以做出好看的蛋壳小猪。

蛋壳小猪做法

3,怎么做蛋壳小猪

用筷子将鸡蛋戳一个小孔,把里面的蛋液倒出来(用小碗装着,还可以食用)拿出彩笔在鸡蛋壳上画出猪的模样,还可以用好看的布绕在蛋壳上做出帽子或裙子的形状。试试吧,你一定可以做出好看的蛋壳小猪。
所需材料:橡皮泥、蛋壳 制作方法: 1、在鸡蛋两端各戳一个小洞,将蛋清和蛋黄慢慢倒出,然后洗净晾干。 2、用一些橡皮泥捏出小猪的嘴、眼、鼻子、耳朵、脚和尾巴; 3、把橡皮泥一一粘在蛋壳上即可。
用注射器把鸡蛋里面的液体都吸出来,这样的话破损小,因为针孔比较小,然后上一层白底色,或者干脆就用白鸡蛋,然后画上猪的图案或者特征即可

怎么做蛋壳小猪

4,智慧小玩家 创意手工大班下小猪

活动设计背景  本次活动来源于学前班的一次手工绘画区域活动中,两位小朋友因为画猪八戒的鼻子,争吵起来,来到我这儿“告状”,我让两个孩子仔细观察了猪八戒,解决了问题。并针对这次事件,我开展了一节手工捏泥课。  活动目标  1.认识了解小猪的基本特征。  2.激发幼儿对手工制作的兴趣,掌握捏泥的方法、技能。  3.培养幼儿认真观察能力,提高动手操作能力  教学重点、难点  1.掌握捏泥的方法、技能。  2.培养幼儿观察能力以及提高动手操作能力。  活动准备  橡皮泥、小猪的样品、 课件  活动过程  一、歌曲表演导入  1.幼儿手指操:《一个师傅三徒弟》  2.小朋友们,师徒四人中你最喜欢哪个人物呢?(幼儿自由回答)  二、出示小猪教具  1.今天啊,小猪也来到我们班级做客,让我们一起用掌声欢迎他。(出示小猪教具)  2.小猪还带来了他的好伙伴,你们看他们来喽(出示不同样品的小猪形象)  三、观察小猪的基本形状  1 小朋友们都在动画片中见过猪八戒,你们能说一说猪八戒长得什么样吗?(幼儿自由讨论、交流)  2.小朋友们分组交流经验。  3.教师小结:(一边总结,一边出示课件)  四、示范讲解 幼儿操作,教师给予指导  1.小猪的身体:首先,要取出一块橡皮泥,把它放在手心里,把它戳成椭圆。因为小猪是胖胖的,要多留一些,我们把它戳成椭圆形。  2.小猪的头:取出一块橡皮泥,分成两半,其中一部分戳成圆形。  3.小猪的耳朵  师:接下来我们来捏小猪的两只耳朵。将剩下另一部分橡皮泥的三分之一,在椭圆行的一头小手打成八字行,轻轻的捏二下,轻轻的弯一下,尖尖的小耳朵就做成了。  4.小猪的鼻子:小猪有个大大的鼻子,我们把它这里捏一个长方形的形状,用棉棒在上面弄两个洞。  5.眼睛和尾巴  师:最后,做小猪的眼睛,把它加在小耳朵的下面。千万别忘记小猪的尾巴,它的尾巴是短短的、弯弯的。我们取一点橡皮泥,放在手心里,搓成一个小长条,绕一个小圆圈,把圈的一头轻轻的固定在小猪身体的后面。  五、作品赏评:展示、分享  1、请幼儿相互欣赏同伴的作品,并给予表扬。  2、教师简要点评幼儿的作品。  六、延伸活动  欣赏动画片《三只小猪的故事》,培养幼儿善良、聪明、勇敢的思想。
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