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1,再正行书怎么写

再”“正

再正行书怎么写

2,行楷的写字方法

学习行楷字诸多因素交互影响,既有笔顺错别字问题,又有横平竖直极端僵化写法;既要因材施教,又要普及提高;既可借鉴楷书基础(快速过渡),又可直接进入行楷学习(立足本体);还有书写者学习态度等等,都需要适时综合考虑,从而达到书写规范美观、便利流畅的教学效果,关键在于平时落实科学的教学计划(进度、教法等)、合理的书写学习和有效的训练。事实上也如此,正因其随意和灵动的特点,行楷字体的学习难度,不亚于楷书等字体。由楷而行,应有其内在的规律可循,不能简单的理解为是楷书笔画的疾书。必须循序渐进,逐步提速。还应看到,过分强调楷化,容易造成书写僵化呆板,缺少实用意识,影响书写结构的灵活以及速写的节律等。而过度强调行意忽略楷书基础,又容易造成字形结构的零乱松散,甚至草化,产生阅读困难识认分歧。只有楷行兼顾,直曲方圆收放有度,匀称呼应,连带适当,稳扎稳进,才可能学好行楷手写体。
签字的话 当然是行书好看 但是练习的话 建议还是从楷书开始 先正楷 再行楷 再行书 每次练习不在多 一天一页就可以 贵在有耐心 有恒心

行楷的写字方法

3,怎样写好行楷

先练好楷书,再连一些,渐入佳境,不要着急。等到写着写着就有意境了。
主要掌握要点,多家练习,我原来写的字那个就好象是蚂蚁在爬,通过练习现在写的还可以了!
我的认为是先写好楷书再由楷书过度到行楷。 不过我的做法是与之相反,我是先学草书,才练习行书和正楷字的。这里边有一个很大的秘密就是,兴趣,所以我之前是先对草书感了兴趣,后来才觉得原来正楷也非常棒,就这样才练习好的。 当然方法是要临习书法家的,因为他们的规范化,不能凭自己大脑发热乱写乱画,那终究是练习不好的。
拿笔姿式正确,一天两小时。不出半年,必有进步。
认真练习
一、行楷的连带   笔画连带是行楷书的核心,唯有连带,方能提高书写速度。除了一般上下笔划之间的连带之外,还有一些特殊的连带。   1、改变笔顺。如分、交、布、必、巨、王等字,笔顺改变后,连带顺畅,书写便利。   2、笔画合并。如页、吊、此、高、非等字,笔画合并后,两笔并作一笔,使得上下连贯。   3、笔画省略。如即、动、蜂、龄、它等字的点、小竖、短撇等次要笔画,为了不妨碍连笔,就省略掉了,虽然省略了,但是仍易于辨认。   4、笔画替代。如风、喜、基、具、常、王、能、可等字,这写字大都采取了描摹轮廓的方式来写,用象形笔法勾勒出来,由于约定俗成,已被大家所接受。   要练好行楷,关键要仔细观察字的行笔路线,注意上下衔接,突出主要笔画,减少对笔画的修饰,尽量一气呵成,使字浑然一体。由于书写点画简略,随意自然,行楷给人们以轻松愉快的感觉。   二、楷书与行书运笔的差异   在书写过程中,如果把楷书的运笔方法全然不变、生搬硬套地用于行楷之中,就会出现呆板别扭的字体,如果过于强调楷书中的逆锋落笔、回锋收笔等的运笔方法,就会使行楷失去了流畅、活泼之感。当然,行楷的确有楷意,但楷书在行书中的作用是内在的而不是外露的,切不可过分强调,否则既不能提高书写速度,又不能表现行书的那种潇洒如意的神韵。行楷中的用笔、转折等,应略带轻微的提按,加强转与折的运用。在这基础上,掌握行书的结构变化,合理地省略笔划,注重点画间的呼应和连贯。   三、练字的方法   一是要练眼,即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志地观看它,看准了才下笔。”读帖是基础,要仔细观察字在方格中的高低位置、笔画的连贯映带、疏密和长短等,眼高是手高的前提,对字形要善于观察、分析和比较,大致相同的字合成一类,举一反三,达到事半功倍的效果。   二是要练脑或说练心。在细心观察的基础上,要把示范字牢牢地记在心里,只有把字形象记英语单词、背数学公式那样烂熟于心,深深地刻在大脑里,才能熟练运用。无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状,做到胸有成帖,脑有成字。   三是要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写,心中能想出字的最好效果,手下却不一定能写出来,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致、手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。   四是练结构。要写好行楷,结构的练习重于笔画的练习。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。要掌握汉字的结构,大家可以写写黑体字,通过这种字体把结构进行校正,然后加以变化,写其他的字体也就容易一些。   当然,在实践过程中,还有一些更为具体的练习方法,比如对比法、类比法、楷行结合法、字格法、空心字法等等。重要的是,要做到学用结合,练写合一,有的同学练字的时候写得很好,但写作业的时候又瞎写一气,这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了,应该写的象练时那样好,练一个用一个,在用中学,在学中用,学用结合才能练好字。   总之,练字贵在坚持,要做一个有心人,多加模仿,活学活用,坚决克服练习与使用“两张皮”现象,做到以上几点,就可以在短时间内明显提高书写水平了。

怎样写好行楷

4,怎么写好行楷

由于电脑到普及,不少学生,也有一些年轻朋友,对“写字”越来越头疼,好多人甚至“不会”写字了。传统的“书法”这个词已经淡化。 其实,要写得一手好字,还是不难的。依本人多年到经验,钢笔书法的要诀是: 1、书写姿势应端正。 写字时不仅腰板要正直,头部和上身也要保持端正。头部与桌面的距离不能过小。切不可歪着脑袋低头看笔尖。 纸的摆放需合理,纸张要与桌面保持平行。 2、握笔的部位和姿势要得当。 食指、中指与大拇指相对“握”紧,大拇指与食指之间构成“凤眼”,钢笔(或圆珠笔)的笔杆从“凤眼”中间穿过。笔杆的投影大致与桌面的夹角45-60度,与人的前后中轴线夹角也是45-60度。 握笔的松或紧是相对的,以能够控制笔杆动作把握好运笔自由为度。 3、用力靠指力运笔靠手腕 写字的时候,手指与手腕的用力并重。竖划,靠手指把笔杆的上端从里侧向外“推”出,横划,摆动手腕从左侧划向右端,掌根部不要离开纸面。 4、正确理解“横平竖直”。 不少人以为方块字要方方正正。其实手写汉字的“横平竖直”应该理解为笔划要挺直,不要扭曲。按照人体工程学的概念,横划应该是左端低而右侧渐高的“斜划”。因为写字的时候要用手掌靠腕部的右端为轴心,从左向右划去,所以必定是向右侧前上方移动了。反之,如果把横划理解为“水平”,那么就要移动手腕,这样就难免笔画走形了。 请参看孙文先生的遗墨《天下为公》。 5、一定要掌握好笔顺。 先左,后右。左右结构的字或笔划的横划,都应该是先左后右,从左到右。 先上,后下。凡上下结构的字,应该先写上面的部分,而后逐步向下写。直划、撇划要从上往下写。 先外,后内。凡是带方框的字,要先写外框,后写里面的笔划。 上(划)短,下(划)长。如果是二横划、三横划的字,上横划要短,下横划要长。中间的横划最短。如“二”、“三”、“工”、“王”。 左(竖)短,右(竖)长。如果是二竖或三竖的字,左边的要短,右边的要长中间的最短。如“川”。 封口在底下。如果是“口”形字,最后一笔是底下的横划。如果带“走”字形的,最后一笔是底下那一“捺”。
一是要练眼,即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志地观看它,看准了才下笔。”读帖是基础,要仔细观察字在方格中的高低位置、笔画的连贯映带、疏密和长短等,眼高是手高的前提,对字形要善于观察、分析和比较,大致相同的字合成一类,举一反三,达到事半功倍的效果。   二是要练脑或说练心。在细心观察的基础上,要把示范字牢牢地记在心里,只有把字形象记英语单词、背数学公式那样烂熟于心,深深地刻在大脑里,才能熟练运用。无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状,做到胸有成帖,脑有成字。   三是要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写,心中能想出字的最好效果,手下却不一定能写出来,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致、手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。   四是练结构。要写好行楷,结构的练习重于笔画的练习。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。要掌握汉字的结构,大家可以写写黑体字,通过这种字体把结构进行校正,然后加以变化,写其他的字体也就容易一些。   当然,在实践过程中,还有一些更为具体的练习方法,比如对比法、类比法、楷行结合法、字格法、空心字法等等。重要的是,要做到学用结合,练写合一,有的同学练字的时候写得很好,但写作业的时候又瞎写一气,这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了,应该写的象练时那样好,练一个用一个,在用中学,在学中用,学用结合才能练好字。   总之,练字贵在坚持,要做一个有心人,多加模仿,活学活用,坚决克服练习与使用“两张皮”现象,做到以上几点,就可以在短时间内明显提高书写水平了。
世界上任何事情都不是一朝一夕就可以速成的。 你到书店去买些楷书的字帖,自己努力临帖。 总会有进步的。 找到感觉后,可以加入自己的感觉,之后就会有你自己的风格了。
脸字帖啊

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