蒸气船怎么画，我是初三学生个物理活动活动小组想制作一个用蒸汽驱动的车
来源：整理 编辑：航空兔素材 2023-09-05 19:34:15
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1，我是初三学生个物理活动活动小组想制作一个用蒸汽驱动的车
做每件事情都是从难的开始的。建议你用CAD软件试试。教程网络很多，看你自己要不要学咯
2，怎样制作一个简单的蒸汽船
你需要一条小船,一台蒸汽机,还有蒸汽机动力转换到螺旋桨的装置您好，很高兴与玩海2的同道朋友相互交流。 已经按要求发送，如有其他问题，可继续交流、探讨。 祝玩的开心快乐。
3，如何在家使用瓶子制作蒸汽船
准备空心铜管、蜡烛、啤酒瓶盖、小塑料瓶、泡沫板、胶带、美工刀制作过程1、在泡沫板上画出一个船形，然后用美工刀削制成一个小船。2、把空心铜管在小塑料瓶上绕上几圈。3、在船体稍后部位的适当位置扎两个小孑L，把铜管的两头分别插进这两个小孔。4、把船体翻过来，将露出的铜管弯折贴近船底，并用胶带缠绕铜管，使铜管粘在船体上。5、把蜡烛放进啤酒瓶盖里，再用白胶粘到铜管之下。6、把蜡烛点燃，小船就会在水中航行了。
4，看过汤姆索亚历险记的请进帮个忙急
汤姆出现在人行道上，一只手拎着一桶灰浆，另一只手拿着一把长柄刷子。他环顾栅 栏，所有的快乐，立刻烟消云散，心中充满了惆怅。栅栏可是三十码长，九英尺高啊。生活 对他来说太乏味空洞了，活着仅是一种负担。 正是这个男孩叫汤姆最害怕。汤姆最怕他的讥讽。本走路好像是做三级跳——这证明 他此时的心情轻松愉快，而且还打算干点痛快高兴的事。他正在吃苹果，不时地发出长长 的、好听的“呜——”的叫声，隔会儿还“叮当当、叮当当”地学铃声响，他这是在扮演一 只蒸汽轮船。他越来越近，于是他减慢速度，走到街中心，身体倾向右舷，吃力、做作地转 了船头使船逆风停下——他在扮演“大密苏里号”，好像已吃水九英尺深。他既当船，又当 船长还要当轮机铃。因此他就想象着自己站在轮船的顶层甲板上发着命令，同时还执行着这 些命令。 “停船，伙计！叮——啊铃！”船几乎停稳了，然后他又慢慢地向人行道靠过来。 “调转船头！叮——啊铃——铃！”他两臂伸直，用力往两边垂着。 “右舷后退，叮——啊铃——铃！嚓呜——嚓——嚓呜！嚓呜！” 他一边喊着，一边用手比划着画个大圈——这代表着一个四十英尺大转轮。 “左舷后退！叮——啊铃——铃！嚓呜——嚓——嚓呜——嚓呜！”左手开始画圈。 “右舷停！叮——啊铃——铃！左舷停！右舷前进！停！外面慢慢转过来！叮——啊铃 ——铃！嚓——呜——呜！把船头的绳索拿过来！快点！喂——再把船边的绳索递过来—— 你在发什么呆！把绳头靠船桩绕住好，就这么拉紧——放手吧！发动机停住，伙计！叮—— 啊铃——铃！希特——希特——希特！”（摹仿着汽门排气的声音。） 汤姆继续刷栅栏，——不去理睬那只蒸汽轮船，本瞪着眼睛看了一会儿，说： “哎呀，你日子好过了，是不是？” 汤姆没有回答。只是用艺术家的眼光审视他最后刷的那一块，接着轻轻地刷了一下。又 像刚才那样打量着栅栏。本走过来站在他身旁。看见那苹果，汤姆馋得直流口水，可是他还 是继续刷他的墙。本说： “嘿，老伙计，你还得干活呀，咦？” 汤姆猛然地转过身来说道：“咳！是你呀，本。我还没注意到你呢。” “哈，告诉你吧，我可是要去游泳了。难道你不想去吗？当然啦，你宁愿在这干活，对 不对？当然你情愿！” 汤姆打量了一下那男孩，说： “你说什么？这叫干活？” “这还不叫干活，叫干什么？” 汤姆重新又开始刷墙，漫不经心地说：“这也许是干活，也许不是。我只知道这对汤 姆·索亚来说倒是很得劲。” “哦，得了吧！难道你的意思是说你喜欢干这事？” 刷子还在不停地刷着。 “喜欢干？哎，我真搞不懂为什么我要不喜欢干，哪个男孩子能天天有机会刷墙？” 这倒是件新鲜事。于是，本停止了啃苹果。汤姆灵巧地用刷子来回刷着——不时地停下 来退后几步看看效果——在这补一刷，在那补一刷——然后再打量一下效果——本仔细地观 看着汤姆的一举一动，越看越有兴趣，越看越被吸引住了。后来他说： “喂，汤姆，让我来刷点儿看看。” 汤姆想了一下，正打算答应他；可是他立刻又改变了主意： “不——不行，本——我想这恐怕不行。要知道，波莉姨妈对这面墙是很讲究的——这 可是当街的一面呀——不过要是后面的，你刷刷倒也无妨，姨妈也不会在乎的。是呀，她对 这道墙是非常讲究的。刷这墙一定得非常精心。我想在一千，也许在两千个孩子里，也找不 出一个能按波莉姨妈的要求刷好这道墙的。”“哦，是吗？哎，就让我试一试吧。我只刷一 点儿——汤姆，如果我是你的话，我会让你试试的。” “本，我倒是愿意，说真的。可是，波莉姨妈——唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德 也想干，她也不让希德干。现在，你知道我该有多么为难？要是你来摆弄这墙，万一出了什 么毛病……” “啊，没事，我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿——我把苹果核给你。” “唉，那就……不行，本，算了吧。我就怕……。” “我把这苹果全给你！” 汤姆把刷子让给本，脸上显示出不情愿，可心里却美滋滋的。 汤姆自言自语道，这世界原来并不是那么空洞乏味啊。他已经不知不觉地发现了人类行 为的一大法则——那就是为了让一个大人或一个小孩渴望干什么事，只需设法将这事变得难 以到手就行了。如果他是位伟大而明智的哲学家，就像这本书的作者，他就会懂得所谓“工 作”就是一个人被迫要干的事情，至于“玩”就是一个人没有义务要干的事。这个道理使他 明白了为什么做假花和蹬车轮就算是工作，而玩十柱戏和爬勃朗峰就算是娱乐。英国有钱的 绅士在夏季每天驾着四轮马拉客车沿着同样的路线走上二三十里，他们为这种特权竟花了很 多钱。可是如果因此付钱给他们的话，那就把这桩事情变成了工作，他们就会撒手不干了。 汤姆思考了一会那天发生在他身边的实质性变化，然后就到司令部报告去了。 请注意最后一段.
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