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2，遗传与变异的手抄报

你是育英二外66班的？我不是66的摆脱

关于变异的，蘑菇，草莓，右上角可以画一朵very big 的花（好看点的，主要起到占位子的作用），茎叶当边框。右下角画个大苹果，里面写字，横线与横线之间不要太过紧凑，右上角不是有朵花嘛，在那里画个波浪形的半圆边框，里面写字，其他空余地方画些植物啦，水果啦，点缀一下，但不要太多。这样还多出来大部分空间，这样就不要画边框了，直接画横线。

遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。微生物遗传学作为一门独立的学科诞生于40年代，病毒遗传学作为微生物遗传学的重要组成部分，对于生物遗传和变异的研究起到了重要的促进作用，也为分子遗传学的发展奠定了基础。病毒的许多生物学特性，包括结构简单、无性增殖方式、可经细胞培养、增殖迅速、便于纯化等，使其具有作为遗传学研究材料的独特优势。 ?遗传父母的基因特征传给子女。遗传，一般是指亲代的性状又在下代表现的现象。但在遗传学上，指遗传物质从上代传给后代的现象。例乏耿催际诎宦挫为旦力如，父亲是色盲，女儿视觉正常，但她由父亲得到色盲基因，并有一半机会将此基因传给他的孩子，使显现色盲性状。故从性状来看，父亲有色盲性状，而女儿没有，但从基因的连续性来看，代代相传，因而认为色盲是遗传的。遗传对于优生优育是非常重要的因素之一。为什么会出现遗传这种奥妙的现象呢？19世纪末，科学家才在人体细胞的细胞核内发现了一种形态、数目、大小恒定的物质。这种物质甚至用最精密的显微镜也观察不到，只有在细胞分裂时，通过某种特定的染色法，才能使它显形，因此取名为“染色体”。那么，染色体又是怎么实现遗传的呢？染色体靠的是它所携带的遗传因子，也就是“基因”，基因是贮藏遗传信息的地方，一个基因往往携带着祖辈一种或几种遗传信息，同时又决定着后代的一种或几种性状的特征。基因是一种比染色体小许多倍的微小的物质，即使在光学显微镜下也不可能看到。它们按顺序排列在染色体上。由染色体将它们带入人体细胞。每条染色体都是由上千个基因组成的。基因还具有稳定性和变异性。稳定性是指基因能够自我复制，使后代基因保持祖先的样子。变异性是说基因在某种因素的刺激下遗传父母的基因特征传给子女。遗传，一般是指亲代的性状又在下代表现的现象。但在遗传学上，指遗传物质从上代传给后代的现象。例如，父亲是色盲，女儿视觉正常，但她由父亲得到色盲基因，并有一半机会将此基因传给他的孩子，使显现色盲性状。故从性状来看，父亲有色盲性状，而女儿没有，但从基因的连续性来看，代代相传，因而认为色盲是遗传的。遗传对于优生优育是非常重要的因素之一。能够发生变化。如日本人在20世纪40年代一般因遗传缘故，个子较矮小，到60年代之后，日本人注意营养，每日喝奶，又加强锻炼，其后代个子普遍增高，这就是遗传基因向好的方向变异。生物体性状的相对稳定——遗传和变异在生物的繁殖过程中有一个引人注目的现象，即同种生物世代之间性状上的相对稳定。种瓜得瓜，种豆得豆。这就是生物的遗传。在生物的繁殖过程中还有另一个引人注目的现象，即同种生物世代之间或同代不同个体之间的性状不会完全相同。例如，同一个稻穗上的籽粒，长成的植株在性状上也有或多或少的差异；甚至一卵双生的兄弟也不可能一模一样，这种差异是表现，就是生物的变异。抄上去就行了

各位亲耐的66班同鞋,偶找了些遗传与变异的资料希望可以用上:遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。微生物遗传学作为一门独立的学科诞生于40年代，病毒遗传学作为微生物遗传学的重要组成部分，对于生物遗传和变异的研究起到了重要的促进作用，也为分子遗传学的发展奠定了基础。病毒的许多生物学特性，包括结构简单、无性增殖方式、可经细胞培养、增殖迅速、便于纯化等，使其具有作为遗传学研究材料的独特优势。

我们班早交了，你到现在才问啊，其实很简单的，资料很好查，图画嘛.......关于变异的，蘑菇，草莓，右上角可以画一朵very big 的花（好看点的，主要起到占位子的作用），茎叶当边框。右下角画个大苹果，里面写字，横线与横线之间不要太过紧凑，右上角不是有朵花嘛，在那里画个波浪形的半圆边框，里面写字，其他空余地方画些植物啦，水果啦，点缀一下，但不要太多。这样还多出来大部分空间，这样就不要画边框了，直接画横线，写上字，这样不就搞定了？

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