2.教官示范，两手掌按节奏拍打，让学生练习,你拍四个，我拍四四只小狗写大字,如果我说开始后，直接拍手，没有马,首先将学生分组，宣布游戏规则,this游戏的游戏是:this拍手人说开始后会说点别的，说几句话，就几匹马,游戏怎么玩1,你拍七条，我拍七七条小鱼游戏,游戏“拍拍手，猜猜是哪几匹马”。
如下:你拍一个，我拍一个，公鸡打鸣。你拍两只，我拍两两只兔子练画画。你射三只，我射三只，三只荡秋千的小羊。你拍四个，我拍四四只小狗写大字。你射五，我射五，五虎击鼓。你拍六只，我拍六六只小猴子玩。你拍七条，我拍七七条小鱼游戏。你射八个，我射八个，八个吹小号的小牛。你射九，我射九，九熊急行军。你拍十只，我拍十只，十只松鼠在树枝上。游戏怎么玩1。首先将学生分组，宣布游戏规则。请站起来。2.教官示范，两手掌按节奏拍打，让学生练习。3.给每组学生5-10分钟时间练习。在这个过程中，学生将互相讨论如何完成这个任务。4.两组学生在讲师的口令下于拍手完成了这个任务。5.讲师增加难度，把每组学生中的一个调到另一组，看他能不能完成这个任务。
游戏“拍拍手，猜猜是哪几匹马”。this 游戏的游戏是:this 拍手人说开始后会说点别的，说几句话，就几匹马。比如我说“开始，大家要注意”(snapped start 拍手)，那就是五匹马。如果我说开始后，直接拍手，没有马。同时，这个游戏也是以鼓掌的大小或节奏来区分的。每匹马都有自己独特的蹄声。在这些掌声中，有几匹马，正如有几个快慢节奏或大小。一个拍两个，两个拍四个，以此类推。
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