1,宝宝怎么学会走路

宝宝从出生到会走要经历几个阶段,一般来说,宝宝3个月左右就能抬头、抬腿,可以坐起来了;5个月的时候,他开始有力量,会翻身了;长到6个月,基本就能爬了;爬需要一段稍长的时间,到10-11个月慢慢站起来学走;1岁到1岁半宝宝就能独立走路了;2岁前后,他的大脑神经发育完全,走、跑就都没问题了。

宝宝怎么学会走路

2,怎么教宝宝学走路

宝贝开始蹒跚学步是可喜的事情。这时,父母不要怕孩子摔倒,要鼓励他大胆的进行尝试。  行走是靠两条腿交替向前迈进,每走一步都需要变换重心才能步伐稳健。婴儿初学走路,往往就是在摸索如何掌握好重心来协调行走的步伐。婴儿一般在10个月后,经过扶栏的站立已能扶着床栏横步走了。这时怎样来教婴儿学走路呢?   首先,在婴儿初学走路时,为防止摔倒,应选择活动范围大,地面平,没有障碍物的地方学步。如冬季在室内学步,要特别注意避开煤炉、暖气片和室内锐利有棱角的东西,防止发生意外。同时要给婴儿穿合适的鞋和轻便的服装,以利活动行走。  其次,初学时,可让婴儿在学步车里学习行走,当步子迈得比较稳时,父母可拉住婴儿的双手或单手让他学迈步,也可在婴儿的后方扶住腋下或用毛巾拉着,让他向前走。锻炼一个时期后,婴儿慢慢就能开始独立的尝试,父母可站在面前,鼓励他向前走。开始的时候,他可能会步态蹒跚,向前倾着,跌跌撞撞扑向你的怀中,收不住脚,这是很正常的表现,因为重心还没有掌握好。这时父母要继续帮助他练习,让他大胆地走第二次、第三次。渐渐地熟能生巧,会越走越稳,越走越远,用不多长时间,就能独立行走了。1岁多时已能走得比较稳了。  此外,在婴儿学步时,父母应注意不能急于求成,更不能因怕摔就不练习了。要根据自己孩子的具体情况灵活施教。初学时应每天安排时间陪着学步,并注意保护,这样有利于婴儿更快学会走路

怎么教宝宝学走路

3,怎样训练宝宝走路

让宝宝先学会自由的爬行。在教给宝宝走路之前,一定要保证宝宝能在床上或者柔软的垫子上自由的爬行,这是学走路的前提。爬行时宝宝不能有打软腿等情况,这说明宝宝四肢不够强壮,还要再继续练习爬行再学走路。 准备好学步鞋。在宝宝准备学走路之前,要选择合适的学步鞋,一定要合脚才行,在买时要给宝宝试鞋,当宝宝穿上鞋后,站在地面上,全脚着地。让宝宝的脚趾顶到鞋的前面,后面能伸进大人的一个手指就可以了。而且学步鞋穿一段时间后,要注意定时给宝宝量一下脚的尺寸,看宝宝是否需要换鞋。家长抓着宝宝双手让其学走路。训练宝宝走路前,家长先要抓着宝宝双手让其慢慢适应着走路。可以在其身后扶着宝宝两个胳膊,这个阶段要循序渐进,走一段让宝宝休息一会儿。 .让宝宝自己扶着墙、桌子等走路。当宝宝走路有些起色后,为了增强他的信心,可以让宝宝自己扶着墙边、沙发边等慢慢走走。这样宝宝能不断的增强信心,这期间要特别注意别让宝宝跌倒,或者碰到桌角等,可以提前用防护垫保护各种家具的尖角。使用绑带绑着宝宝学走路。当宝宝能离开物体自己慢慢走路时,家长可以用绑带绑着宝宝去外面走走,在室外走路能进一步增强孩子的自信心,宝宝能走的更远了。 让宝宝使用学步车学走路。学步车在宝宝学步时可以适当使用,但是小编不建议长时间使用,学步车用的时间长了会影响孩子骨骼的发育。学步车要选择结实耐用的,而且能上下调节的,随着宝宝身高的增长,能提高学步车的高度以适应宝宝。用玩具和鼓励来吸引宝宝走路。对于有些懒惰的宝宝,不喜欢学走路,或者走几步就停下不愿走了。那可以用各种好玩的玩具来鼓励吸引宝宝,家长在远处放置一些吸引人的玩具,然后让宝宝自己走过去拿玩具玩,不仅能锻炼宝宝的走路能力,还能增强他的自信心。
使用学步车

怎样训练宝宝走路

4,怎样教孩子走路

小儿开始学走路的步骤不相同,有的孩子喜欢站稳了再走,有的孩子尽管站都站不稳,却迫不急待地想走路。不管怎样,大人得用双手扶着孩子一步一步地往前走,帮他进行练习,而后,逐渐就可放开一只手,再发展到完全让他自己走。当孩子不要人扶着也能走上几步时,要鼓励他这种兴趣。在离他1米左右的地方伸出双手,鼓励他走过来。开始教他学走路时,只能离他二三步远,如果距离太远,他可能不敢走过来。等他初步掌握了这一新技能后,可以逐渐拉开距离,但注意不要让他摔倒。否则,摔几次后可能使他再不敢自己走路。小儿如同小小探险家一样,什么都敢拿,什么都敢扔,什么都往嘴里放。因此在他会走路之前,就应对所能涉足的房间重新安排室内的摆设,凡是孩子拿得到的,大部分应是允许玩的东西,不能玩的应该放到他够不着的地方。具体来说,应该把易碎器具,如烟灰缸、花瓶、各种饰物等,从低处移到高处;书籍应放到书架的上层,不重要的杂志或小儿书放到下层;药品一定要放到高处或放进带锁的抽屉里,写字台的下层抽屉里可放一些旧衣服、小玩具或其他好玩的东西,让孩子尽情地翻弄。另外,热水瓶一定要放到孩子够不着的桌上,桌子上不要铺桌布,以免小儿拉动桌布弄倒热水瓶,造成烫伤。厨房里碗架的下层放些锅壶等物,瓷器和食物要放在上层。对于那些不能移动的东西,如桌上的台灯、炉子、煤气,要教育他这些东西不能动,最安全的办法就是看得紧一点。55怎样保护视力?视力异常检查下列情况应到医院进行视力检查:眼睛的位置异常:单眼或双眼斜视,一只眼睛大,一只眼睛小。视物姿势异常:幼儿看东西时眼睛距离物体很近,经常皱眉、眯眼,歪头偏脸。立体视觉欠缺:如穿珠困难。无急性眼病,但经常用手揉眼,自诉头痛、头晕、眼痛。对周围环境的探索突然变得漫不经心。家族中有弱视、斜视、高度近视等视力异常者。
孩子的情况各有不同,有些孩子身体发育好,锻炼训练早,在9~10个月时就会独立行走;有的孩子出生时早产、低体重、发育不好,甚至患佝偻病或其他疾病,走路就迟缓;还有的是因为保护过多,缺乏锻炼,或者冬季穿衣过多、身体肥胖、行动不便,也会引起走路迟缓。一般来讲在16个月以前学会走路都属正常范围。 当然能及早学会走路更好。因为走路不仅能促进肌肉发达,而且通过四处行走,既能增长见识,又能开发智力。学走路难免要跌跤、跌痛,爬起来再走,这样还锻炼了意志,对形成孩子良好的性格很重要。 那么,怎样教会孩子走路呢?其实孩子学走路的基础是在一岁前就打下的。3个月时孩子学会抬头,出现了颈曲,加强了颈部肌肉的力量。6个月时学会双手支撑,加强了臂部肌肉力量,又学会坐,出现了胸曲。7~9个月时学会爬行,加强了腹部肌肉的力量。12个月时会站,会扶走或独走,出现了腰曲,加强了腿部肌肉的力量。脊椎的颈曲、胸曲和腰曲的形成,有利于身体保持平衡,走路和活动时可减少对脑部的震动。颈、臂腿部肌肉的加强,又能支撑身体各个部位;而腹部肌肉处在承上启下的位置,发挥平衡和协调的作用。因此要孩子及早学会走路,就要及早及时地进行以上训练。 学步车会使宝宝走路及发展变慢? 倾向诉求学步车会剥夺会走路前幼儿的各项学习发展,此一限制并不只在粗动作发展而已。一项来自儿童发展与行为杂志的文献指出,针对109位婴儿,区分为有使用学步车及不用等两组,以比较其动作及心智发展情形(在6~15个月之间)。结果发现,使用学步车组的婴儿,有较慢的坐、爬及走路表现,并且在贝氏量表的动作发展(pdi)及心智发展(mdi)两项指针中,都得分低于未使用学步车组婴儿。并且这些延迟的效应,与学步车种类、使用时间与频率,都有关连性存在。 我们也要藉此郑重呼吁父母们,应给予发展中幼儿足够的空间,以充份表现他们对环境探索的兴趣,使其粗动作、细动作及手眼协调有更好的练习机会,而不该为一己大人的方便,而剥夺孩子的学习机会。 另外,更值得一提的是,就学步车的安全性而言,在全世界各国,都有伤害及死亡案例的报告,因此此一安全性考量,更不可轻忽,仍应使婴儿在带养者目视之下,在一个足够宽广空间中自由爬行、扶着走,再进一步等待独立行走的到来。 影响宝宝正常独自行走的不利因素 个人在门诊中的多年经验,可以将此一问题条列于下,供父母们参酌。如果能够小心谨慎地注意,勿使努力学习中的宝宝到压抑甚至剥夺,则孩子们的成长自然顺利可期。 a.宝宝的衣物穿得过多或过厚,以致影响活动性。 b.宝宝很少有机会在地上活动,因为太常被抱抚。 c.宝宝体重过重,超过同龄婴儿,以致缺乏「动机」。 d.宝宝生长不良,慢于同龄婴儿,以致肌肉骨骼不足。 e.宝宝对攀扶曾有不好的经验,以致畏惧不肯学。 f.宝宝十分着迷各种手部动作,以致减少走的机会。 g.环境中无法让宝宝扶着走,以致缺乏兴趣。 h.宝宝常被放置在学步车之内,以致没有走的机会。

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